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Book
Faire lire
Author:
ISBN: 2412086834 9782412086834 Year: 2024 Publisher: Paris: First éditions,

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Abstract

Si vous rêvez d'une nation de lecteurs, que vous soyez enseignant, parent d'un ado rétif, bénévole dans une association culturelle ou simple lecteur militant, ce livre est fait pour vous ! Comment donner le goût de la lecture aux enfants et aux plus grands ? Que lire pour habiter le monde, pour changer ou être soi, pour aller bien ? Et si pour mieux lire, vous preniez la plume ? Alexandre Jardin communique dans cet ouvrage la passion qui l'anime et qu'il a transmise à des générations de lecteurs, à travers ses romans et récits mais aussi à travers l'association Lire et faire lire, qui compte aujourd'hui près de 20 000 bénévoles.


Dissertation
Harry Potter et la lecture magique

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Book
Comment jouir de la lecture ?
Author:
ISBN: 9791040116479 Year: 2023 Publisher: Paris : La Martinière jeunesse,

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Abstract

Pourquoi se contenter de lire pour le plaisir, quand on pourrait vraiment jouir de ses lecteures ? Apprendre à nommer ses plaisirs, à les reconnaître, à les trouver, à les analyser et à en chercher d'autres, tel est le but de ce joyeux manifeste pour des jouissances de lecture toujorus renouvelées. Un texte engagé dans lequel Clémentine Beauvais fait de l'éducation au plaisir de lire un véritable enjeu de société.


Book
Le yoga du livre : abécédaire d'activités pour bouger avec les livres
Authors: ---
ISBN: 9791097542146 Year: 2021 Publisher: [Delle] : Éditions Migrilude,

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Abstract

"Les livres invitent ceux qui les ignorent à changer de posture : ils se tournent et se retournent, ils se découvrent et nous transforment. Comme le yoga, ils stimulent le corps et l'esprit et nous relient à nous-mêmes et aux autres. Cet abécédaire propose 26 activités clé en main. Faciles à mettre en oeuvre, elles sont conçues comme des jeux, pour tout public, de 7 à 77 ans. Elles s'adressent à ceux qui ont une bibliothèque à portée de main, petite ou grande, et qui ont envie de transmettre le goût de livres."

Le plaisir du texte ; : précédé de, Variations sur l'écriture
Authors: --- ---
ISBN: 2020417871 9782020417877 Year: 2000 Publisher: Paris : Éditions du Seuil,

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Abstract

[2000] Que savons-nous du texte ? La théorie, ces derniers temps, a commencé de répondre. Reste une question : que jouissons-nous du texte ? Cette question, il faut la poser, ne serait-ce que pour une raison tactique : il faut affirmer le plaisir du texte contre les indifférences de la science et le puritanisme de l'analyse idéologique; il faut affirmer la jouissance du texte contre l'aplatissement de la littérature à son simple agrément. Comment poser cette question? Il se trouve que le propre de la jouissance, c'est de ne pouvoir être dite. Il a donc fallu s'en remettre à une succession inordonnée de fragments facettes, touches, bulles, phylactères d'un dessin invisible : simple mise en scène de la question, rejeton hors-science de l'analyse textuelle.


Book
Lire!
Authors: ---
ISBN: 9782081416307 2081416301 Year: 2018 Publisher: [Paris] : Flammarion,

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Abstract

"Bernard Pivot, lecteur professionnel ("Apostrophes", Lire, JDD) et sa fille Cécile, ardente lectrice amateur, confrontent leurs raisons, plaisirs et manières de lire, leur usage des livres, dans des textes très personnels, joliment illustrés, où le public des librairies et des bibliothèques retrouvera ses émotions, et celui qui n'ose pas en pousser les portes découvrira stimulations et conseils. Un tonique et savoureux éloge des écrivains, des livres et de la lecture."--Back cover.


Book
Le devoir de lecture : mediations d'une pratique culturelle
Author:
ISBN: 9782746222090 2746222094 Year: 2007 Publisher: Paris : Hermes science publications : Lavoisier,

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Abstract

La tension entre un devoir-lire claironné selon des formes et des registres sans cesse renouvelés et la dimension composite de la lecture est au centre de cette recherche. Il s'agit ici de comprendre et décrire les formes multiples de l'injonction à la lecture, en particulier celle portée par une politique de lecture publique. Un regard transversal sur des pratiques de médiation territorialisées.

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