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Ce volume réunit des contributions représentant différents axes de la recherche portant sur l'enseignement/apprentissage des langues vivantes, et particulièrement du français, présentées lors du colloque de l'AFLS (Association for French Language Studies), qui s'est tenu à Neuchâtel en septembre 2009. Les études de terrain apportent des éléments de réponses concrètes aux questions que se pose tout enseignant de français langue étrangère. Elles portent notamment sur l'apprentissage de la phonologie du français, la construction du discours oral ainsi que les convergences de l'oral et de l'écrit. L'acquisition de compétences sociolinguistiques par les apprenants, les facteurs favorisant ou entravant l'apprentissage de la langue pour les immigrants sont également l'objet de recherches empiriques décrites dans ce livre. Enfin, des propositions didactiques sont présentées pour permettre un enseignement plus efficace du lexique et de la grammaire. Alliant des thématiques, des méthodes et des points de vue variés, ce livre donne un aperçu de la recherche en français langue étrangère propre à stimuler d'autres études dans le domaine.

French language --- Study and teaching --- Français (langue) --- Étude et enseignement --- Allophones --- Congrès. --- French language -- Study and teaching -- Congresses. --- French language -- Study and teaching. --- Language and education -- French-speaking countries -- Congresses. --- Language and languages. --- French language - Study and teaching - Congresses.

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French language --- Study and teaching --- British Columbia. --- Immersion method --- French language - Study and teaching - British Columbia. --- French language - Study and teaching - Immersion method

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Vous souhaitez que vos élèves prennent confiance en eux, tant en compréhension qu'en production, et à l'écrit comme à l'oral ? Bonjour favorise l'apprentissage de vos élèves en présentant des textes qui les intéresseront sur la vie des adolescents et sur les cultures francophones du monde entier, tout en leur permettant d'enrichir leur vocabulaire, de consolider leur conjugaison et leur grammaire, grâce à un programme solide.Chaque abonnement au magazine Bonjour inclut également pour les élèves un accès gratuit à Mary Glasgow Plus, notre site avec modérateur, où ils peuvent discuter en ligne en français, faire les activités liées à leur magazine, regarder des vidéos et écouter des documents audio du niveau de leur magazine. Les professeurs, quant à eux, ont accès à des milliers de feuilles d'exercices, d'activités de compréhension orale, de flashcards et de conseils pédagogiques.

French language Study and teaching English speakers Periodicals --- French language Self instruction Periodicals

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Tijdschrift vol met korte, leuke artikels en activiteiten. Allons-y ! is ideaal voor studenten die pas beginnen met de Franse taal.

French language Study and teaching English speakers Periodicals --- French language Self instruction Periodicals

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French language --- Language and education --- Study and teaching --- Foreign speakers --- Foreign speakers. --- French language - Study and teaching - Foreign speakers --- French language - Study and teaching - France --- Language and education - France