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Connu pour ses travaux sur les immigrés, Abdelmalek Sayad s'est également intéressé à la place de leurs enfants dans l'école française. Écrits entre la fin des années 1970, à un moment où les enseignants voient arriver de nouveaux publics issus des regroupements familiaux, et la fin des années 1990, alors que la problématique de leur échec scolaire est devenue prégnante dans les débats publics, ces textes étaient restés jusqu'à présent inédits ou cantonnés à une diffusion confidentielle. Sayad saisit cette question dans sa genèse et montre comment les dispositifs et les pédagogies mis en oeuvre pour réconcilier ces élèves avec l'école en valorisant ce que l'on suppose être "leur" culture engendrent des mécanismes de relégation dont les effets se révèlent désastreux. À célébrer la diversité en occultant le poids des facteurs sociaux, nombre d'enseignants en sont venus à oublier que la mission première de l'école républicaine est bien d'inclure ces enfants dans la société à laquelle la trajectoire migratoire de leurs parents les destine, et non de maintenir à toute force un lien avec leurs "origines" - au risque de les y enfermer

Children of immigrants --- Multicultural education --- Enfants d'immigrants --- Education interculturelle --- Education --- History --- Histoire --- France --- Emigration and immigration --- Social aspects --- Emigration et immigration --- Aspect social --- Social aspects. --- Multicultural education - France --- Children of immigrants - Education - France --- France - Emigration and immigration - Social aspects

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Depuis le milieu des années 1980, les descendants d'immigrés sont présents dans l'espace médiatique et les débats politiques à travers un ensemble de questions : les révoltes dans les banlieues, la construction des identités, la montée du chômage, etc. Mais qui sont les descendants d'immigrés ? Quelle est leur histoire ? Comment cette catégorie a-t-elle émergé ? Les nombreuses études qui leur ont été consacrées témoignent d'un champ de la recherche en expansion, s'appuyant en particulier sur les données statistiques de l'enquête nationale Trajectoires et Origines (Ined, Insee, 2008). À travers cinq grands domaines de la vie sociale (la banlieue et l'exclusion, les conditions de scolarité et l'accès au marché du travail, l'entrée dans la vie adulte et la formation du couple, les pratiques familiales et les valeurs, la citoyenneté et les appartenances identitaires), cet ouvrage dresse un bilan des connaissances sociologiques acquises. Centrées à l'origine sur les descendants d'immigrés maghrébins, elles englobent aujourd'hui les descendants d'immigrés des autres minorités visibles. [source éditeur]

Children of immigrants --- Immigrants --- Discrimination in employment --- Enfants d'immigrants --- Discrimination dans l'emploi --- Rehabilitation --- Cultural assimilation --- Intégration --- France --- Emigration and immigration --- Social aspects --- Emigration et immigration --- Aspect social --- Family relationships --- Intégration --- Social aspects. --- Children of immigrants - Family relationships - France --- Children of immigrants - Cultural assimilation - France --- France - Emigration and immigration - Social aspects --- France - Emigration and immigration

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"D'avril 2015 à octobre 2016, jusqu'à dix mille migrants ont vécu dans des conditions extrêmement précaires au sein de la " Jungle " de Calais, suscitant autant de passions, de polémiques et de peurs que de solidarités. Michel Agier, reconnu internationalement pour ses travaux sur les migrants et les réfugiés dans le monde, a réuni des personnalités multiples (sociologues, architecte, associatif...) pour fournir les clés de compréhension de l'événement Calais - un objet politique, médiatique et symbolique inédit. Car toutes les indignations dont la Jungle a été l'objet, toutes les violences physiques et morales contre ses habitants et toutes les solidarités qui l'ont aidée à tenir forment un " concentré " de questions qui traversent aujourd'hui le monde aux prises avec la mobilité : comment se définit un " nous " local, national et européen face aux " autres " et à soi-même ? Comment peut-on - ou non - réinventer l'hospitalité à partir des camps ? Quel avenir s'invente dans ces lieux de mise à l'écart et d'exception qui finissent par ressembler à des occupations et à de nouveaux espaces politiques ?" [Source : 4ème de couv.]

Alien detention centers --- Refugees --- Illegal aliens --- Calais (France) --- France --- Emigration and immigration --- Social aspects. --- Government policy. --- Jungle de Calais. --- Réfugiés --- Immigrés clandestins --- Conditions sociales --- Réfugiés --- Immigrés clandestins --- Jungle de Calais (Pas-de-Calais) --- Alien detention centers - France - Calais. --- Refugees - France - Calais. --- Illegal aliens - France - Calais. --- Calais (France) - Emigration and immigration - Social aspects. --- France - Emigration and immigration - Government policy.

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S11/1080 --- S11/1150 --- China: Social sciences--Migration inside China --- China: Social sciences--Migration and emigration: Europe (whatever timeperiod) --- Labor mobility --- Social change --- Migration, Internal --- Youth --- Social aspects --- History --- Employment --- China --- France --- Emigration and immigration --- Labor mobility - Social aspects - China - Shanghai --- Social change - China - Shanghai --- Migration, Internal - China - History - 21st century --- Youth - Employment - China --- Youth - Employment - France --- China - Emigration and immigration - Social aspects --- France - Emigration and immigration - Social aspects

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Textes initialement parus dans diverses publications, 1986-2000

Social integration --- Group identity --- Intégration sociale --- Identité collective --- France --- Emigration and immigration. --- Emigration et immigration --- Nationalism --- State, The --- Immigrants --- Foreign workers --- Migration humaine --- --Émigration --- --Immigration --- --Pouvoir --- --France --- --État --- --XXe s., --- Travailleur étranger --- --Aspects politiques et sociaux --- --History --- History --- Emigration and immigration --- Political aspects --- Social aspects --- Nationalism - France --- Immigrants - France - History - 20th century --- Foreign workers - France - History - 20th century --- Émigration --- Immigration --- Pouvoir --- État --- XXe s., 1901-2000 --- Aspects politiques et sociaux --- France - Emigration and immigration - Political aspects --- France - Emigration and immigration - Social aspects