Listing 1 - 3 of 3 |
Sort by
|
Choose an application
This is a short academic introduction to the work of the German 19th-century philologist Wilhelm von Humboldt and with theories loosely referred to in connection with the Whorf-Sapir hypothesis.
Language and languages --- Philosophy. --- Humboldt, Wilhelm, --- Humboldt, Guillaume, --- Humboldt, Charles Guillaume, --- Humboldt, Friedrich Wilhelm Christian Karl Ferdinand, --- Humboldt, Guillermo de, --- De Humboldt, Guillermo, --- Von Humboldt, Wilhelm, --- De Humboldt, Guillaume, --- De Humboldt, Charles Guillaume, --- Von Humboldt, Friedrich Wilhelm Christian Karl Ferdinand, --- Von Humboldt, Guillermo, --- Humbolts, V., --- Humboldt, G. de --- Gumbolʹdt, V., --- Gumbolʹdt, Vilʹgelʹm fon, --- Philosophers --- Humboldt, Wilhelm von, --- Humboldt, Wilhelm von --- Humboldt, von, Wilhelm --- Llenguatge i llengües --- Filòsofs --- Alemanya --- Erudits --- Filòsofes --- Filòsofs antics --- Filòsofs moderns --- Presocràtics --- Socràtics --- Sofistes (Filosofia) --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Sociolingüística --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Gumbol'dt, V., --- Gumbol'dt, Vil'gel'm fon, --- Humboldt, G. de, --- Humboldt, Wilhem, --- De Humboldt, Guillermo von, --- Bundesrepublik Deutschland --- Deutschland --- Europa occidental --- Països de la Unió Europea --- Països de parla alemanya --- Baden-Württemberg (Alemanya) --- Baixa Saxònia (Alemanya) --- Baviera (Alemanya) --- Berlín (Alemanya) --- Brandenburg (Alemanya) --- Bremen (Alemanya) --- Hamburg (Alemanya) --- Hessen (Alemanya) --- Rin del Nord-Westfàlia (Alemanya) --- Saarland (Alemanya) --- Alemanya (República Democràtica) --- Alemanya (República Federal) --- Germània --- Sacre Imperi Romanogermànic
Choose an application
This book argues that according to Metaphysics Zeta, substantial forms constitute substantial being in the sensible world, and individual composites make up the basic constituents that possess this kind of being. The study explains why Aristotle provides a reexamination of substance after the Categories, Physics, and De Anima, and highlights the contribution Z is meant to make to the science of being. Norman O. Dahl argues that Z.1-11 leaves both substantial forms and individual composites as candidates for basic constituents, with Z.12 being something that can be set aside. He explains that although the main focus of Z.13-16 is to argue against a Platonic view that takes universals to be basic constituents, some of its arguments commit Aristotle to individual composites as basic constituents, with Z.17’s taking substantial form to constitute substantial being is compatible with that commitment. .
Philosophy, classical. --- Greek philology. --- Classical Philosophy. --- Greek. --- Classical philology --- Greek language --- Greek literature --- Philosophy, Ancient. --- Greek language. --- Classical languages --- Indo-European languages --- Greek philology --- Ancient philosophy --- Greek philosophy --- Philosophy, Greek --- Philosophy, Roman --- Roman philosophy --- Metafísica --- Substància (Filosofia) --- Filosofia antiga --- Aristòtil, --- Filosofia clàssica --- Filosofia --- Ciència antiga --- Cosmologia antiga --- Eleàtics --- Epicureisme --- Estètica antiga --- Estoïcisme --- Filosofia grega --- Filosofia romana --- Gnosticisme --- Maniqueisme --- Megàrics --- Neoplatonisme --- Orfisme --- Filòsofs antics --- Realitat --- Quatre elements (Filosofia) --- Ésser (Filosofia) --- Ontologia --- Subjecte (Filosofia) --- Absolut (Filosofia) --- Causalitat --- Cosmologia --- Espai (Filosofia) --- Espai i temps --- Forma (Filosofia) --- Hilemorfisme --- Immanència (Filosofia) --- Infinit --- Necessitat (Filosofia) --- Raó suficient --- Repetició (Filosofia) --- Teoria del coneixement --- Temps (Filosofia) --- U (L'U en filosofia) --- Valors (Filosofia) --- Déu --- Filosofia de la ment --- Transcendència (Filosofia) --- Aristotelis, --- Aristoteleus, --- Aristoteloys, --- Aristotle, --- Aristote, --- Aristotele, --- Aristóteles, --- Arystoteles, --- Aristóteles --- Aristòtil --- Cosmovisió
Choose an application
Education --- Political aspects. --- Politics and education --- Educació --- Liberalisme --- Pensament polític --- Política econòmica --- Llibertins (Filòsofs francesos) --- Lliure comerç --- Neoliberalisme --- Economia de mercat --- Republicanisme --- Escolarització --- Civilització --- Art en l'educació --- Autoaprenentatge --- Autogestió pedagògica --- Autonomia de l'alumne --- Avaluació educativa --- Ciències de l'educació --- Competències bàsiques en educació --- Comunicació en l'educació --- Diferències entre sexes en l'educació --- Discriminació en l'educació --- Dones en l'educació --- Educació afectiva --- Educació ambiental --- Educació clàssica --- Educació cívica --- Educació comparada --- Educació comunista --- Educació d'adults --- Educació i lleure --- Educació en valors --- Educació familiar --- Educació integral --- Educació islàmica --- Educació militar --- Educació del consumidor --- Educació i desenvolupament econòmic --- Educació permanent --- Educació sanitària --- Educació STEM --- Educació tecnològica --- Educació viària --- Educadors --- Escola a casa --- Estadística educativa --- Estudiants --- Estudis a l'estranger --- Exàmens --- Experiències educatives --- Extensió universitària --- Fotografia en l'ensenyament --- Mètodes d'estudi --- Pedagogia --- Psicologia de l'aprenentatge --- Ràdio en l'ensenyament --- Relacions família-escola --- Sexisme en l'educació --- Sistema educatiu --- Sistemes de comunicacions mòbils en l'educació --- Socialització --- Sociologia de l'educació --- Teatre en l'ensenyament --- Teatre escolar --- Televisió en l'ensenyament --- Treball de grup en educació --- Universitats --- Vídeo en l'ensenyament --- Associacions de mares i pares d'alumnes --- Coeducació --- Col·laboració universitat-empresa --- Disciplina mental --- Ensenyament --- Erudició --- Escoles --- Formació --- Legislació educativa --- Anàlisi de tasques en educació
Listing 1 - 3 of 3 |
Sort by
|