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L’Annuaire du Collège de France (Cours et travaux du Collège de France) se fait chaque année le reflet de l’activité scientifique du Collège. Il contient notamment les résumés détaillés des cours et séminaires des professeurs, rédigés par leurs soins. Les professeurs honoraires y présentent leurs activités. On y trouve également les comptes rendus des travaux des laboratoires, instituts et équipes de recherche accueillies au Collège ; les résumés des conférences données par des chercheurs étrangers invités ; une brève histoire du Collège de France comprenant la succession des chaires depuis le début du XIXe siècle. La collection est publiée depuis 1901. En juillet 2010, l’édition imprimée se double de l'édition électronique. Huit numéros de l'Annuaire sont actuellement disponibles. Tous les volumes de la collection ont été numérisés et seront progressivement mis en ligne.

Collège de France. --- Collège de France --- France. --- Paris. --- Paris (France). --- Ḳoleg' deh Frans --- Fa-lan-hsi hsüeh yüan --- Korēji do Furansu --- K'olleju tŭ P'ŭrangsŭ --- Collège de France. --- Collège de France --- K'olleju tŭ P'ŭrangs --- Library economy. --- France. Collège --- Paris. Collège de France --- Paris (France). Collège de France

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La création par François Ier des lecteurs royaux, qui est à l origine du Collège de France, est le terme d une évolution sociale, politique et culturelle qui remonte à la seconde moitié du XIIIe siècle et aux origines mêmes de la Renaissance européenne. Jusqu en 1250, la société avait vécu sous la tutelle de l Église et de la papauté qui s était placée d elle-même au sommet de la hiérarchie féodale et avait répondu par ses fondements dogmatiques et sa législation canonique aux impératifs idéologiques d une société agraire où le maître et le vassal étaient unis par des liens personnels puissants. Mais la paix relative voulue par l Église avait suscité parallèlement l essor d une économie marchande dont les intérêts étaient contraires aux droits ecclésiastiques qui étaient antérieurs à la pratique du commerce moderne. « La conjoncture nouvelle favorisa l essor d une culture individuelle indépendante de l Église et de son magistère. Bientôt, la découverte de l imprimerie, la lecture de la Bible et des textes antiques qu elle permettait et l introduction en Occident des classiques grecs par les Byzantins chassés d Orient suscitèrent l apparition d une pensée critique fondée sur la connaissance des textes et non sur une dialectique issue du discours scolastique et de la pratique du syllogisme. Dans l intérêt même de l État monarchique, l enseignement universitaire devait être rénové pour intégrer cette mutation. Tel était l enjeu culturel quand François Ier créa les lecteurs royaux au sein de l université de Paris en 1530.

Collège de France --- History. --- 378.4 <44 PARIS> --- Universiteiten--Frankrijk--PARIS --- 378.4 <44 PARIS> Universiteiten--Frankrijk--PARIS --- Collège de France --- France. --- Paris. --- Paris (France). --- Ḳoleg' deh Frans --- Fa-lan-hsi hsüeh yüan --- Korēji do Furansu --- K'olleju tŭ P'ŭrangsŭ --- France. Collège --- Paris. Collège de France --- Paris (France). Collège de France --- Collège de france --- Histoire

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‘I sincerely believe that at the origin of teaching such as this we must always locate a fantasy’. This provoking remark was the starting point of the four lecture courses Roland Barthes taught as professor of literary semiology at the Collège de France . In these last years of his life, Barthes developed a perverse reading theory in which the demonic stupidity of the fantasy becomes an active force in the creation of new ways of thinking and feeling. The perverse art of reading offers the first extensive monograph on these lecture courses. The first part examines the psychoanalytical and philosophical intertexts of Barthes’ ‘active semiology’ (Lacan, Kristeva, Winnicott, Nietzsche, Deleuze and Foucault), while the second part discusses his growing attention for the intimate, bodily involvement in the act of reading. Subsequently, this study shows how Barthes’ phantasmatic reading strategy radically reviews the notions of space, detail and the untimely in fiction, as well as the figure of the author and his own role as a teacher. It becomes clear that the interest of Barthes’ lecture courses goes well beyond semiology and literary criticism, searching the answer to the ethical question par excellence: how to become what one is, how to live a good life.

Literature --- Literature, Modern --- Reading. --- Semiotics and literature. --- Philosophy. --- History and criticism --- Theory, etc. --- Barthes, Roland. --- Literature, Modern -- History and criticism -- Theory, etc. --- Semiotics and literature --- Reading --- Languages & Literatures --- Literature - General --- Theory, etc --- Literature and semiotics --- Barthes, Roland --- Semiotics --- Language arts --- Elocution --- Study and teaching --- Bart, Rolan --- Barthes, R. --- Baruto, Roran --- Luolan Bate --- Collège de France. --- Fa-lan-hsi hsüeh yüan --- France. --- Ḳoleg' deh Frans --- K'olleju tŭ P'ŭrangs --- Korēji do Furansu --- Paris. --- Paris (France). --- K'olleju tŭ P'ŭrangsŭ --- Барт, Ролан --- בארת, רולאן --- بارت، رولان --- ロラン・バルト --- 羅蘭・巴特

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Geology --- Geology. --- Geologie. --- France. --- Earth sciences --- Natural history --- Geognosy --- Geoscience --- Bro-C'hall --- Fa-kuo --- Fa-lan-hsi --- Faguo --- Falanxi --- Falanxi Gongheguo --- Farans --- Farānsah --- França --- Francia (Republic) --- Francija --- Francja --- Francland --- Francuska --- Franis --- Franḳraykh --- Frankreich --- Frankrig --- Frankrijk --- Frankrike --- Frankryk --- Fransa --- Fransa Respublikası --- Franse --- Franse Republiek --- Frant͡ --- Frant͡s Uls --- Frant͡sii͡ --- Frantsuzskai͡a Rėspublika --- Frantsyi͡ --- Franza --- French Republic --- Frencisc Cynewīse --- Frenska republika --- Furansu --- Furansu Kyōwakoku --- Gallia --- Gallia (Republic) --- Gallikē Dēmokratia --- Hyãsia --- Parancis --- Peurancih --- Phransiya --- Pransiya --- Pransya --- Prantsusmaa --- Pʻŭrangs --- Ranska --- República Francesa --- Republica Franzesa --- Republika Francuska --- Republiḳah ha-Tsarfatit --- Republikang Pranses --- République française --- Tsarfat --- Tsorfat

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The Western Front has become, once again, and after 100 years, an important and increasingly popular tourist destination. The Centenary is already encouraging large numbers of visitors to engage with this highly poignant landscape of war and to commemorate the sacrifice and loss of a previous generation. Interest is also being sharpened in the ‘places of war’ as battle-sites, trench-systems, bunkers and mine craters gain a clearer identity as war heritage. For the first time this book brings together the three strands of heritage, landscape and tourism to provide a fresh understanding of the multi-layered nature of the Western Front. The book approaches the area as a rich dynamic landscape which can be viewed in a startling variety of ways: historically, materially, culturally, and perceptually. To illustrate these two dominant interpretations of the region’s landscape – commemorative and heritage – are highlighted and their relationship to tourism explored. Tourism is a lens through which these layers can be peeled away, and each understood and interacted with according to the individual’s own knowledge, motivation, and degree of emotional engagement. Tourism is not regarded here as a passive phenomenon, but as an active agent that can determine, dictate and inscribe this evocative landscape. The Western Front: Landscape, Tourism and Heritage is a timely addition to our increasing interest in the First World War and the places where it was fought. It will be indispensable to those who seek a deeper understanding of the conflict from previously undervalued perspectives.

World War, 1914-1918 --- Battlefields --- World War (1914-1918) --- 1914-1918 --- France. --- World War I Period --- Bro-C'hall --- Fa-kuo --- Fa-lan-hsi --- Faguo --- Falanxi --- Falanxi Gongheguo --- Farans --- Farānsah --- França --- Francia (Republic) --- Francija --- Francja --- Francland --- Francuska --- Franis --- Franḳraykh --- Frankreich --- Frankrig --- Frankrijk --- Frankrike --- Frankryk --- Fransa --- Fransa Respublikası --- Franse --- Franse Republiek --- Frant͡ --- Frant͡s Uls --- Frant͡sii͡ --- Frantsuzskai͡a Rėspublika --- Frantsyi͡ --- Franza --- French Republic --- Frencisc Cynewīse --- Frenska republika --- Furansu --- Furansu Kyōwakoku --- Gallia --- Gallia (Republic) --- Gallikē Dēmokratia --- Hyãsia --- Parancis --- Peurancih --- Phransiya --- Pransiya --- Pransya --- Prantsusmaa --- Pʻŭrangs --- Ranska --- República Francesa --- Republica Franzesa --- Republika Francuska --- Republiḳah ha-Tsarfatit --- Republikang Pranses --- République française --- Tsarfat --- Tsorfat