Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Jocs educatius --- Arts del llenguatge --- Educació secundària --- Segon ensenyament --- Etapes educatives --- Batxillerat --- Educació secundària obligatòria --- Educació secundària postobligatòria --- Ensenyament nocturn --- Lectura (Educació secundària) --- Escoles secundàries --- Art de la comunicació --- Art del llenguatge --- Expressió del llenguatge --- Comunicació --- Expressió corporal --- Art d'escriure --- Lectura --- Jocs didàctics --- Jocs en l'educació --- Jocs instructius --- Jocs --- Aprenentatge basat en el joc --- Joc heurístic --- Jocs de lectura --- Jocs de paraules --- Jocs seriosos --- Material didàctic --- Mots encreuats --- Middle school education. --- Children --- Intermediate school education --- Education --- Education (Middle school)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Art de parlar en públic --- Anglès tècnic --- Presentacions d'empreses --- Retòrica --- Preceptiva literària --- Anàlisi del discurs literari --- Començament (Retòrica) --- Conferències --- Debats --- Descripció (Retòrica) --- Dicció --- Elocució --- Ironia --- Oratòria --- Repetició (Retòrica) --- Retòrica antiga --- Retòrica medieval --- Puntuació --- Presentacions de negocis --- Presentacions (Negocis) --- Presentacions orals --- Comunicació en l'empresa --- Anglès científic --- Llenguatge tècnic --- Exposició oral --- Parlar en públic --- Comunicació oral --- Art de parlar a la ràdio --- Art de parlar a la televisió --- Expressió corporal --- English languagex --- English language --- Public speaking. --- Rhetoric. --- Technical English. --- Public speaking --- Oral communication --- Germanic languages --- Study and teaching

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book offers new empirical insights into the current state of Content and Language Integrated Learning (CLIL) characterisation (through an innovative proposal to link CLIL to English as a Lingua Franca), implementation (via observation protocols and SWOT analyses), and research (by examining the effects of CLIL on the L1, foreign language, key competences, and content subjects taught through English). The book provides a state of the art of the CLIL arena, identifies the chief challenges that need to be addressed and signposts possible ways of overcoming these in order to continue advancing smoothly into the next decade of CLIL development. This book will be of interest to researchers, policy-makers, educational authorities, and practitioners as it will assist them in making informed decisions about how to characterise, implement, and investigate CLIL in the bi- and plurilingual programs that are more frequently introduced in monolingual contexts. .

Language arts --- Correlation with content subjects. --- Content area language arts instruction --- Correlation of language arts with content subjects --- Interdisciplinary approach in education --- Arts del llenguatge --- Anglès --- Llengua anglesa --- Llengües germàniques --- Anglès medieval --- Anglès parlat --- Manuscrits anglesos --- Abreviatures angleses --- Filologia anglesa --- Spanglish --- Art de la comunicació --- Art del llenguatge --- Expressió del llenguatge --- Comunicació --- Expressió corporal --- Art d'escriure --- Lectura --- Language and languages --- Education and state. --- Teachers --- Learning, Psychology of. --- Language Education. --- Educational Policy and Politics. --- Teaching and Teacher Education. --- Instructional Psychology. --- Study and teaching. --- Training of. --- Learning --- Psychology of learning --- Educational psychology --- Comprehension --- Learning ability --- Teacher education --- Teacher training --- Teachers, Training of --- Education --- Education policy --- Educational policy --- State and education --- Social policy --- Endowment of research --- Language and languages Study and teaching --- Study and teaching --- Language and education --- Language schools --- Psychological aspects --- Government policy

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Eloquent Science evolved from a workshop aimed at offering atmospheric science students formal guidance in communications, tailored for their eventual scientific careers. Drawing on advice from over twenty books and hundreds of other sources, this volume presents informative and often humorous tips for writing scientific journal articles, while also providing a peek behind the curtain into the operations of editorial boards and publishers of major journals. The volume focuses on writing, reviewing, and speaking and is aimed at the domain of the student or scientist at the start of her career. The volume offers tips on poster presentations, media communication, and advice for non-native speakers of English, as well as appendices on proper punctuation usage and commonly misunderstood meteorological concepts. A further reading section at the end of each chapter suggests additional sources for the interested reader, and sidebars written by experts in the field offer diverse viewpoints on reference topics.--Publisher description.

Earth Sciences. --- Atmospheric Sciences. --- Learning & Instruction. --- Science Education. --- Geography. --- Science --- Géographie --- Sciences --- Study and teaching. --- Etude et enseignement --- Communication in science. --- Technical writing. --- Public speaking. --- Vocational guidance. --- Science -- Vocational guidance. --- Communication in science --- Technical writing --- Public speaking --- Earth & Environmental Sciences --- Physical Sciences & Mathematics --- Sciences - General --- Meteorology & Climatology --- Vocational guidance --- Science as a profession --- Scientists --- Engineering --- Scientific writing --- Technology --- Communication in research --- Science communication --- Science information --- Scientific communications --- Study and teaching --- Authorship --- Earth sciences. --- Atmospheric sciences. --- Science education. --- Oral communication --- Communication of technical information --- Science education --- Scientific education --- Learning. --- Instruction. --- Learning process --- Comprehension --- Education --- Atmospheric sciences --- Earth sciences --- Atmosphere --- Científics --- Comunicació científica --- Art de parlar en públic --- Orientació professional --- Redacció d'escrits tècnics --- Art d'escriure en ciència --- Art d'escriure en tecnologia --- Escrits científics --- Redacció d'escrits científics --- Redacció tècnica --- Art d'escriure --- Orientació ocupacional --- Orientació vocacional --- Assessorament psicològic --- Competències professionals --- Desenvolupament professional --- Educació cooperativa --- Treball a l'estranger --- Reorientació professional --- Pràcticums --- Professions --- Recol·locació laboral --- Mercat de treball --- Exposició oral --- Parlar en públic --- Comunicació oral --- Art de parlar a la ràdio --- Art de parlar a la televisió --- Conferències --- Expressió corporal --- Informació científica --- Informació científica i tècnica --- Informació sobre ciència --- Ciència --- Comunicació de la informació tècnica --- Comunicació de risc --- Dades de recerca --- Divulgació científica --- Homes de ciència --- Erudits --- Antropòlegs --- Astrònoms --- Científiques --- Físics --- Geofísics --- Investigadors --- Matemàtics --- Naturalistes --- Químics --- Fuga de cervells