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À partir de la lecture clinique du jeu spontané de l'enfant, de l'ergothérapie, de textes anthropologiques, Une ergologie met en lumière les enjeux voilés de l'activité humaine. L'ouvrage différencie l'activité des activités de l'homme, l'ergologie de l'ergonomie, et montre combien le concept de transitionnalité introduit par D. W. Winnicott est un outil de compréhension du rôle de l'environnement dans la construction du dynamisme subjectif. Articulant l'activité individuelle et l'activité sociale, il met en évidence la façon dont le lien psychique et le lien social se construisent dans un seul et même mouvement, et donne des outils pour penser les moments de tension ou d'échec dans la conduite de tâches éducatives, thérapeutiques ou sociales. Ce livre intéressera les ergothérapeutes, les éducateurs, les personnes dont le métier est relationnel ainsi que les chercheurs en anthropologie, sociologie ou philosophie de l'action.

Ergonomie. --- Ergothérapie. --- Occupational therapy --- Ergothérapie

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Les concepts fondamentaux de la pratique ergotherapique. Incontournable pour les professionnels et futurs professionnels. L'evaluation des besoins des personnes confrontees a des situations de handicap et la mise en place de solutions adaptees sont les piliers de toute demarche ergotherapique.Pour les bien mener, il est indispensable de maitriser les concepts fondamentaux de l'ergotherapie. L'etude et l'application de modeles conceptuels en ergotherapie marquent le developpement de la profession dans le domaine medical et social, au service des personnes confrontees a un probleme de sante et a des difficultes occupationnelles.Depuis les classifications internationales du handicap jusqu'aux modeles plus specifiques a l'ergotherapie, cet ouvrage donne les reperes qui faciliteront la comprehension de la situation des personnes vivant avec un handicap et donc la mise en oeuvre d'une intervention therapeutique adaptee.Cette nouvelle edition temoigne de l'evolution des idees et des travaux de recherche grace a la collaboration de plusieurs ergotherapeutes exercant en France, en Belgique, en Suisse et au Quebec.

Ergothérapie. --- Pratique professionnelle. --- Occupational therapy --- Ergothérapie

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Une approche scientifique est nécessaire à la construction et à la reconnaissance d'une pratique ergothérapique autonome et originale. Depuis les concepts clés de l'occupation jusqu'à leur application clinique, cet ouvrage explique comment une approche scientifique de l'occupation peut organiser la pratique la plus adaptée et bénéfique pour les patients. Il fait le lien entre science et pratique et décrit, grâce à de nombreuses illustrations cliniques, la façon dont la science de l'occupation peut inspirer et enrichir l'ergothérapie. Riche de témoignages de thérapeutes et de soignants, fondé sur les données objectives et basé sur les preuves les plus rigoureuses, ce livre décrit et donne les clés d'une pratique contemporaine et efficace de ce métier en perpétuel développement. Cet ouvrage est une référence pour les étudiants en ergothérapie. Il leur apportera un fondement scientifique solide indispensable pour comprendre l'occupation dans leur pratique. Il soutiendra et inspirera également les praticiens déjà en exercice.

Occupational therapy. --- Ergothérapie --- Ergothérapie

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Le Diplôme d'Etat d'Ergothérapeute existe en France depuis 1970. Deux programmes officiels d'ergothérapie se sont succédé en 1971 et 1990 mais les modèles conceptuels n'y étaient pas mentionnés explicitement. Actuellement, la refonte du programme officiel selon le processus de Bologne favorise la reconnaissance des études en ergothérapie par l'université. Dans ce nouveau programme, la place des modèles n'est plus discutée car elle est considérée comme fondamentale pour la reconnaissance du travail effectué en ergothérapie et son inscription dans la démarche Qualité du système de santé. La connaissance des modèles permet de répondre de façon plus aisée à la question fondamentale posée par Krefting (1985) : ± Qu'est-ce que les ergothérapeutes évaluent et traitent ? et pourquoi ? et qui est à la base de la démarche Qualité. Ce livre cherche à donner des repères aux étudiants et aux ergothérapeutes pour leur permettre de s'engager dans cette réflexion sur leur pratique et pour faciliter leur évaluation des pratiques professionnelles dans le cadre de la démarche Qualité. Il cherche également à susciter leur intérêt pour la formalisation des prestations fournies et l'amélioration constante du service apporté aux personnes confrontées au handicap.

Ergothérapie. --- Pratique professionnelle. --- Occupational therapy --- Ergothérapie --- Philosophie. --- Ergothérapie. --- Ergothérapie --- Occupational Therapy. --- Occupational Therapy

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Les concepts fondamentaux de la pratique ergothérapique pour les professionnels d’aujourd’hui et de demain. Toute démarche ergothérapique s’appuie sur deux piliers : d’une part, évaluer les besoins des personnes confrontées à des situations de handicap ou à des injustices occupationnelles, et d’autre part, faciliter l’engagement de ces personnes dans des occupations pertinentes. Cette 3e édition fournit les repères essentiels pour permettre aux ergothérapeutes de continuer à renforcer ces deux piliers de leur pratique professionnelle. Il présente : des modèles généraux interprofessionnels (modèles du handicap, modèle humaniste, modèle systémique, etc.) ; des modèles généraux en ergothérapie (modèles écologiques de la performance occupationnelle, modèle Personne-Environnement-Occupation-Performance, etc.) ; des cadres conceptuels (l’approche CO-OP, le cadre Do-Live-Well, etc.) ; des cadres de référence interprofessionnels (cadre de référence cognitivo-comportemental, psychodynamique, etc.).

Occupational therapy. --- Occupational Therapy. --- Professional Practice. --- Ergothérapie. --- Pratique professionnelle.