Listing 1 - 6 of 6 |
Sort by
|
Choose an application
Economic geography --- Economic geography. --- Wirtschaftsgeographie. --- Sozialgeographie. --- Entwicklungsforschung. --- Umweltforschung. --- Volkswirtschaft.
Choose an application
Economic geography --- 91 --- #ANTILTP9506 --- #TS:WMAG --- #TS:WBIB --- Geography --- Periodicals --- Arts and Humanities --- Business, Economy and Management --- Philosophy --- Trade and Commerce --- Economic geography. --- Wirtschaftsgeographie. --- Sozialgeographie. --- Entwicklungsforschung. --- Umweltforschung. --- Volkswirtschaft.
Choose an application
Amazonas-Gebiet --- (Produktform)Electronic book text --- Agonismus --- Anerkennung --- Belo Monte Staudamm --- Brasilien --- Citizenship --- Enteignung --- Entwicklung --- Geographie --- Geographische Entwicklungsforschung --- Großprojekte --- Performativität --- Politische Geographie --- Postkolonialismus --- Poststrukturalismus --- Prekarisierung --- Soziale Bewegungen --- Öffentlichkeit --- (VLB-WN)9662
Choose an application
Education and globalization. --- Entwicklungsforschung. --- Knowledge economy. --- Knowledge management. --- Knowledge, Sociology of. --- Macht. --- Wissen. --- Knowledge, Sociology of --- Knowledge economy --- Knowledge management --- Education and globalization --- #SBIB:316.23H1 --- #SBIB:39A3 --- #SBIB:39A4 --- Globalization and education --- Globalization --- Management of knowledge assets --- Management --- Information technology --- Intellectual capital --- Organizational learning --- Economy of knowledge --- Information economy --- KBE (Knowledge-based economy) --- Knowledge-based economy --- Economics --- Knowledge, Theory of (Sociology) --- Sociology of knowledge --- Communication --- Knowledge, Theory of --- Public opinion --- Sociology --- Social epistemology --- Kennissociologie --- Antropologie: geschiedenis, theorie, wetenschap (incl. grondleggers van de antropologie als wetenschap) --- Toegepaste antropologie
Choose an application
Sociology of the developing countries --- Third World: economic development problems --- Economic assistance --- Aide économique --- Periodicals. --- Périodiques --- Developing countries --- Pays en développement --- Economic conditions --- Conditions économiques --- Economic assistance. --- Economic history. --- Pays en voie de développement --- Developing countries. --- Periodicals --- Social Sciences --- General and Others --- Business, Economy and Management --- Economics --- Developmental Issues & Socioeconomic Studies --- Social Sciences. --- General and Others. --- Economic aid --- Foreign aid program --- Foreign assistance --- Grants-in-aid, International --- International economic assistance --- International grants-in-aid --- History, Economic --- Emerging nations --- Fourth World --- Global South --- LDC's --- Least developed countries --- Less developed countries --- Newly industrialized countries --- Newly industrializing countries --- NICs --- Third World --- Underdeveloped areas --- Underdeveloped countries --- Economic policy --- International economic relations --- Conditionality (International relations) --- Development Economics. --- Europe. --- Sociologie van de ontwikkelingslanden --- Derde Wereld: economische ontwikkelingsproblematiek --- Developing countries: economic development problems --- Economic History --- Sociaal-economische ontwikkeling. --- Entwicklungsforschung --- DEVELOPMENT. --- DEVELOPMENT RESEARCH. --- Economic development --- Research, Industrial --- Technological innovations --- Technology
Choose an application
Innerhalb und außerhalb Deutschlands wurden in den vergangenen Jahren Praxisphasen in der Lehrerbildung ausgebaut. Empirische Studien zeigen demgegenüber, dass nicht vorrangig die Dauer der Praktika, sondern ihre qualitative Ausgestaltung bedeutsam für den Kompetenzerwerb der Studierenden ist. Vor diesem Hintergrund gewinnt die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Konzepten der Lernbegleitung an Bedeutung. Die Autorinnen und Autoren im vorliegenden Band knüpfen an dieser Annahme an und stellen zehn kontextgebundene Lernbegleitungskonzepte und deren empirische Überprüfung vor. Mittels qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden werden dabei theoriegeleitete Hypothesen überprüft und Rahmenbedingungen in die Diskussion einbezogen. Insofern versprechen die Ergebnisse der vorgestellten Studien einerseits vertiefende Einblicke in Chancen und Herausforderungen lernbegleitender Angebote im Schulpraktikum, andererseits zeigen sie Desiderate für weiterführende Untersuchungen in diesem Forschungsfeld auf.
Lehrerinnenbildung
---
Schulpraktikum
---
Schulpädagogik
---
Kompetenzentwicklung
---
Lernbegleitung
---
Allgemeine Didaktik
---
Lehrerprofessionalisierung
---
Praxisphasen
---
Lehrerbildung
---
Lehrerausbildung
---
Praxissemester
---
Schulpraxis
---
Pädagogische Praxis
---
Lehramtsstudent
---
Kompetenzerwerb
---
Pädagogische Kompetenz
---
Lernkonzept
---
Lehrerbildner
---
Unterrichtsbeobachtung
---
Unterrichtsanalyse
---
Reflexion
Listing 1 - 6 of 6 |
Sort by
|