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Nourri d'années d'expérience, ce manuel propose aux thérapeutes une théorie intégrative centrée sur le contact. Les concepts fondamentaux développés - questionnement, harmonisation, implication -, sont illustrés de nombreux cas. La seconde partie du livre détaille l'application de cette approche par le biais de transcriptions quasi intégrales de séances de thérapie.

Psychothérapie intégrative. --- Entretiens en psychologie. --- Psychothérapie. --- Entretien psychologique. --- Eclectic psychotherapy

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Qu’est-ce qui caractérise un entretien clinique ? Que se passe-t-il dans ce tête-à-tête entre un sujet et un clinicien ? Élément clé de toute intervention psychologique, l’entretien en clinique se distingue de toute autre forme d’entretien et cela pour deux raisons principales : – son but est d’appréhender et de comprendre, voire de modifier le fonctionnement psychique du sujet ; – la méthode employée pour réaliser ce but est fondamentalement subjective. Subjectivité et intersubjectivité sont au cœur de cette rencontre sujet/psychologue. Ce livre propose une synthèse sur cette rencontre très particulière que constitue l’entretien en clinique. En 11 chapitres, l’auteur explore ses différentes facettes : les contextes (historiques, institutionnels) dans lesquels s’inscrit cette pratique, son cadre (l’accueil, la demande, les bases de l’attitude clinique), ses différentes modalités d’action (l’investigation, l’intervention thérapeutique, le soin obligé…), mais aussi les contraintes langagières auxquelles il est soumis. Il ouvre de nombreuses pistes de réflexion : Comment interfère le champ social ? Quel est l’impact de la parole du clinicien ? La 3e édition augmentée et entièrement remise à jour d’un livre devenu une référence.

Entretiens en psychologie --- Entretiens en psychiatrie --- Psychologie clinique --- Entretien psychologique. --- Psychologie clinique. --- Psychotherapist and patient --- Interviewing in psychiatry --- Clinical psychology

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Quatrième de couverture : "L'entretien entre un professionnel de santé et un patient ou son proche est à la fois le c ur et l'outil de la relation. Si un échange peut soutenir les personnes, la seule présence du clinicien ne suffit pas, pas plus que la simple conversation. Pour que l entretien ait valeur d acte thérapeutique, il importe que le professionnel adopte une écoute et une attitude spécifiques afin de favoriser l expression du patient ou de son proche. Les auteurs, médecins, soignants, psychologues cliniciens, ne livrent pas des trames d'entretiens valables en toutes circonstances, mais des approches applicables à la singularité de chacun. Ils partagent la richesse de leur pratique quotidienne d entretiens, qu ils exercent dans des services de réanimation, de médecine, ou dans le champ psychosocial. Ils détaillent la diversité de leurs rencontres avec des patients, leur entourage ou toute personne en besoin d aide et de soutien, que ce soit dans le cadre d une consultation dédiée ou de façon plus informelle. Les situations cliniques abordées permettent de saisir les enjeux de l annonce concernant une évolution défavorable en réanimation, la limitation ou l arrêt de thérapeutiques actives, le prélèvement d organes, ou la nécessité d une dialyse. Les psychologues sont aussi conduits à intervenir dans des situations de soutien à la parentalité, face à des personnes âgées, en fin de vie, migrantes, des victimes d abus sexuel, etc. Cet ouvrage fournit à l ensemble des professionnels de la santé des repères pour veiller à ce que l entretien soit un acte thérapeutique. Il s agit de contribuer à une avancée vers un mieux-être du patient ou de ses proches, qui vivent des expériences générant des émotions intenses."

Physician-Patient Relations --- Interview, Psychological --- methods --- Entretiens en psychologie. --- Relations personnel médical-patient. --- Relations entre professionnels de santé et patients. --- Entretien psychologique. --- Medical personnel and patient --- Counseling --- Listening --- Professional-Patient Relations --- Entretiens en psychologie --- Relations personnel médical-patient --- Relations entre professionnels de santé et patients --- Entretien psychologique --- Interview, Psychological - methods

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L'évolution de la psychiatrie vers la santé mentale entraîne une proximité plus directe et plus concrète des soignants avec le réseau social et familial des malades. Dans leur métier au quotidien, les infirmiers voient s'accroître leurs responsabilités et leurs compétences. Ceci exige de revoir théories, pratiques et formation. La pensée écosystémique du soin offre des outils relationnels utiles pour les professionnels travaillant en équipe pluridisciplinaire. L'infirmière ou l'infirmier reçoit les patients et leurs proches en entretiens évaluatifs et thérapeutiques, en se penchant tout autant sur les relations avec l'environnement que sur les seuls éléments pathologiques. L'entretien dialogué, ouvert sur le devenir individuel et collectif, joue un rôle déterminant dans ces prises en charge et offre une alliance thérapeutique dans le projet soignant. Les auteurs apportent une méthodologie pour la conduite de cet entretien, pointent les éléments nécessaires à la création d'une relation de confiance. Ils montrent que le métier d'infirmier, sans méconnaître les loyautés institutionnelles, peut s'enrichir d'une nouvelle fonction relationnelle au profit d'actions en santé mentale multiples, complexes et diversifiées.

Infirmiers psychiatriques --- Maladies mentales --- Relations infirmière-patient --- Entretiens en psychologie --- Entretien psychologique. --- Troubles mentaux --- Relations entre professionnels de santé et patients. --- Soins infirmiers en psychiatrie. --- Soins infirmiers --- soins infirmiers. --- Interviewing in psychiatry --- Psychiatric nursing --- Mental illness --- Nurse and patient --- Treatment

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Des modèles et des méthodes de raisonnement clinique existent dans le champ des soins infirmiers. Les stratégies cognitives développées par les soignants sont souvent décrites à partir de situations jugées complexes. Mais tient-on assez compte des spécificités du soin en psychiatrie lorsqu’on enseigne cette approche ? La discipline du soin ne peut que s’enrichir de l’étayage réflexif fourni par l’étude approfondie d’histoires cliniques soulignant les ressorts de la relation entre infirmier et patient. L’auteur aborde le cheminement du raisonnement clinique au plus près de la pratique infirmière en dépliant soigneusement une séquence de soin. Au fil de l’histoire clinique, il est possible de comprendre comment se noue la relation entre l’infirmier et la patiente, depuis l’entretien d’accueil infirmier jusqu’à la fin du suivi. Au-delà des techniques d’entretien utilisées, c’est souvent un chemin de créativité qui s’ouvre pour que les patients puissent parler de ce qui les ronge. Il importe aussi que le soignant tienne compte de tout l’environnement du patient, de ses difficultés sociales et culturelles. Le soignant est ainsi conduit à mobiliser des champs de savoirs très variés, qu’il s’agisse de la psychologie, de la psychanalyse, de la sociologie, de l’histoire, etc. La spécificité du raisonnement à mener découle aussi des modulations dues aux interactions soignant-soigné, comme des mécanismes de défense du patient et du soignant. Dans ce contexte, le raisonnement clinique en psychiatrie ne peut être que multifocal. Cet ouvrage s’adresse à l’ensemble des soignants, en mesure de mieux comprendre les processus cognitifs en jeu dans le raisonnement clinique, la façon de nourrir leurs intuitions et leur démarche hypothético-déductive. L’auteur poursuit dans ce livre sa quête épistémologique des savoirs au cœur du soin psychiatrique.

Psychiatric nursing. --- Nurse and patient --- Psychiatry --- Psychologie cognitive --- Maladies mentales --- Relations infirmière-patient --- Soins infirmiers --- Entretiens en psychiatrie --- Relations infirmier-patient. --- Soins infirmiers en psychiatrie. --- Entretien psychologique. --- Prise de décision clinique. --- Cognition. --- Recherche clinique en soins infirmiers. --- Decision making --- Pratique --- Pratique infirmière