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In diesem Band sollen Annaeherungen an das Phaenomen der deutschen Jugendsprache aus unterschiedlicher Sichtweise vorgenommen werden. Ein solcher multiperspektivischer Ansatz erscheint geeignet, der Vielschichtigkeit und Sperrigkeit des sich einer monosemischen Definition widersetzenden Forschungsgegenstandes hinreichend gerecht zu werden. Jedes der elf Kapitel ist dabei einer linguistischen Teildisziplin verpflichtet, darunter Grammatik, Soziolinguistik, Textlinguistik, Kulturwissenschaft, Sprachkontaktforschung, Sprachwandelforschung und Sprachkritik. Die Frage, ob die Jugendsprache die Subs
Allemand (langue) --- Argot --- Youth --- German language --- Sociolinguistics. --- Language. --- Slang. --- English language - Study and teaching - United States - Evaluation. --- Languages & Literatures --- Philology & Linguistics --- Argot.
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English language - Study and teaching - United States - Evaluation. --- Linguistic minorities --- Education, Bilingual --- English language --- Second language acquisition --- Education --- Social Sciences --- Education, Special Topics --- Evaluation --- Study and teaching --- Second language acquisition. --- Evaluation. --- Second language learning --- Bilingual education --- Minority languages --- Language acquisition --- Germanic languages --- Bilingualism --- Multilingual education --- Language and languages --- Minorities --- Sociolinguistics --- Political aspects --- Minoritized languages
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