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Dès sa naissance, le bébé, déjà prêt pour l'intersubjectivité, suscite chez ses parents d'abord, chez les professionnels de la périnatalité ensuite, de multiples émotions. Ses mimiques, ses pleurs, ses sourires, ses mouvements corporels expriment, au-delà des exigences biologiques, les prémices de sa vie émotionnelle. Comment accueillir, lire, transformer toutes ces émotions ? Comment soutenir la qualité de leur partage pour permettre au sujet de se construire dans le regard et le désir de l'autre ? Phénomène complexe (encore plus chez l'infans que chez l'adulte), l'émotion est à la fois une activité neurophysiologique, un comportement observable, un état mental représentable (partiellement et indirectement) et un outil de métabolisation psychique. Des chercheurs sur les communications sensorielles animales et humaines, sur le développement de l'intersubjectivité, sur les transmissions émotionnelles dans les groupes sont ici confrontés à des praticiens, obstétriciens, néonatologues, psys de toute obédience, pour envisager la place du corps actif et porteur d'émotions du bébé et repenser les cliniques autour de lui. Tous nous invitent à être attentifs à ces circulations d'affects, de sentiments, de fantasmes… générés par ce tout-petit qui réveille le bébé toujours présent en l'adulte.

Emotions in infants. --- Parent and infant.

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This book (...) demonstrates that (...) the prototype of all the ways of loving is maternal love. What is more, the evidence points to a short and yet critical period of time just after birth which has long-term consequences so far as our future capacity to love is concerned. (...) Secondly, science now reveals that the various ways that we love are actually wholistic in the sense that the same hormones are involved. (Introduction)

Emotions in infants --- Love --- Love --- Newborn infants --- Physiological aspects --- Psychology

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Emotions in infants --- Emotions chez le nourrisson --- Nouveau-né --- Relations personnel médical-patient --- État émotionnel --- Parents --- Relation parents-enfant --- Soignant --- Émotions. --- Emotions in infants. --- Chez le nourrisson

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In this bookthe authortraces the way that early psychic development from birth up to three years is reflected throughout our lifespan, including adulthood, couplehood and parenthood. The inner child reverberating within us (consciously and unconsciously) and thus present in our ongoing interactions with others, often colours and guides our current experiences, whether with our life partner or children, and as psychotherapists, with our patients. Our openness to its resonance allows us to become more attuned to and emotionally accessible to ourselves and others.The author's primary aim is to familiarize the reader with her innovative idea of the emotional immune system managed by a healthy narcissism and operating via the inner reverberations of hidden childhood narratives. Our sense of familiar self is accordingly consolidated and immunised to an invasion by foreign sensations.

Infant psychology. --- Emotions in infants. --- Emotions in children. --- Child psychology --- Emotions --- Infant psychology --- Infants --- Psychology --- Development

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Infants --- Emotions in infants --- Nourrissons --- Emotions chez le nourrisson --- Development --- Développement