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Éducation à la citoyenneté

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Toute idée du citoyen implique l'élaboration de visions théoriques et de moyens pratiques de mise en oeuvre d'une éducation à la citoyenneté. Qu'est-ce qui fait de l'homme un citoyen ? A quelles conditions l'éducation s'avère-t-elle capable d'assurer dans la durée la cohésion sociale ou la liberté politique ? Quelles ressources peut-elle trouver dans le passé pour envisager l'avenir ? Ce livre tente de répondre à ces questions en réunissant des contributions issues de l'histoire, de la philosophie, de la sociologie et des sciences du langage, qui ont constitué le coeur des journées d'étude consacrées à l'éducation à la citoyenneté à l'ESPE de Franche-Comté les 5 et 6 novembre 2015. (Source : 4e de couv.)

Éducation à la citoyenneté.

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Oui, il faut apprendre à vivre ensemble, apprendre à se comprendre, s’aider et se respecter, mais faut-il tout accepter ? Laissez-vous interpeller avec un peu d’humour et des vérités piquantes au travers de cette BD

Relations interethniques --- Éducation à la citoyenneté

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Histoire --- Géographie --- Sciences --- Éducation à la citoyenneté

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Présentation de l'éditeur : "Ce manuel développe une approche pluridisciplinaire des rapports entre éducation et citoyenneté en s'appuyant sur des enquêtes de terrain et des témoignages de professionnels et d'acteurs du monde éducatif et de la société. La thématique "Citoyenneté et éducation" fait l'objet d'enjeux importants sur le plan sociétal (repli sur soi, montée du nationalisme...). Sur le terrain scolaire, les demandes dans le cadre de la mise en place de nouveaux dispositifs d'éducation à la citoyenneté se multiplient. Dans le domaine scientifique, les recherches sont nombreuses mais menées de manière isolée, ce qui explique la rareté des publications qui élargissent la réflexion au delà du champ scolaire. Cet ouvrage est le fruit de travaux menés au sein du « Réseau d’études pluridisciplinaires citoyenneté et éducation » (REPCITé) fondé en 2014 par des enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales et des professionnels intervenant dans des dispositifs d’éducation à la citoyenneté. Il comporte trois volets : - des réflexions sur les liens entre citoyenneté, éducation et socialisation, dans une perspective sociohistorique et culturelle ; - des analyses de pratiques et de dispositifs dédiés à l’éducation à la citoyenneté (ateliers philosophiques, conseils d’élèves, conseils de vie lycéenne,conseils municipaux d'enfants, création d'un parcours citoyen de l'école élémentaire à à l'âge adulte...) ; - des résultats d’enquêtes focalisées sur la construction du rapport à la citoyenneté vue du point de vue des enfants, adolescents et jeunes adultes dans divers cadres éducatifs et de socialisation."

Education à la citoyenneté --- Éducation à la citoyenneté. --- Civics --- Study and teaching --- Socialization. --- Study and teaching. --- Éducation à la citoyenneté --- Socialisation. --- Socialization --- Éducation à la citoyenneté