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Patient education : a practical approach
Authors: --- --- --- ---
ISBN: 0838520391 Year: 1996 Publisher: East Norwalk, CT : Appleton & Lange,

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Abstract


Dissertation
La préparation de l'enfant et de ses parents à l'hospitalisation et à l'intervention chirurgicale : l'information et le jeu, outils d'humanisation
Author:
Year: 1999 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Après une revue des troubles, des peurs des enfants liées à l'hospitalisation ainsi que des conséquences engendrées par celle-ci à différents niveaux, nous explicitons la notion "d'humanisation des soins" (définitions et applications). Un des fondements de l'humanisation est l'information du patient et de sa famille. Sur le terrain, l'information se concrétise par la préparation de l'enfant et de ses parents à l'hospitalisation et à l'intervention chirurgicale. La préparation est un processus global qui s'effectue à divers moments : avant l'hospitalisation : réalisation d'un dossier pédagogique, visite de l'hôpital par les écoles, animation dans les classes maternelles (objectif de sensibilisation); pendant l'hospitalisation : animation ludique préopératoire à la clinique (utilisation de la marionnette); après l'hospitalisation : reparler du vécu avec l'enfant en utilisant la marionnette.


Dissertation
Mise au point, application et évaluation d'un programme psycho-éducatif à l'intention de patients ayant subi un traitement chirurgical de l'obésité, et visant à favoriser leur bien-être postopératoire
Author:
Year: 1994 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Le traitement chirurgical de l'obésité (vue comme un état bio-psycho-social) est objet de controverse, particulièrement quant aux effets socio-psychologiques. La deuxième partie de cette étude analyse la situation globale dans un service de chirurgie, et comprend une revue de la littérature concernant l'obésité et les restrictions gastriques. L'étude teste l'hypothèse de l'utilité d'une éducation du patient (d'inspiration comportementale) comme moyen d'améliorer le bien-être post-opératoire. Pas de conclusions fermes possibles, mais plusieurs tendances à la validation


Dissertation
Impact de la fréquentation d'une structure post-hospitalière sur des personnes atteintes de schizophrénie
Authors: ---
Year: 2007 Publisher: [S.l.]: [chez l'auteur],

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Abstract

Par ce mémoire, nous avons voulu évaluer si une structure post-hospitalière peut avoir un impact sur le fonctionnement global, la symptomatologie, la qualité de vie et la compliance au traitement chez des personnes atteintes de schizophrénie. Nous avons également évalué le fait de participer à une activité de psychoéducation pendant 3 mois.


Dissertation
La boulimie du point de vue cognitivo-comportemental, ou comment s'aider soi-même ?
Author:
Year: 1994 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Etude évaluant un traitement psychoéducationnel du point de vue cognitivo-comportemental des troubles alimentaires : la boulimie, le binge eating et les grignoteurs basé sur le programme de P.J. Cooper 1993


Dissertation
La perception de la maladie cardiaque des patients participant au programme de réhabilitation cardiaque
Author:
Year: 2002 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Cette recherche vise à répondre à trois objectifs : définir le type de perception des patients cardiaques qui débutent le programme de revalidation; investiguer la possibilité d'un lien entre la perception de départ et les changements comportementaux observés après six semaines de participation à la revalidation; enfin, examiner l'évolution de la perception après six semaines de revalidation. Pour répondre à ces trois questions, 27 patients cardiaques (infarctus, pontage, dilatation) ont passé à deux reprises (au début et six semaines plus tard) une batterie composée de l'Illness Perception Questionnaire, du Psychiatric Symptom Index, de l'Indice d'auto-régulation de Fleurus et d'un entretien semi-structuré.


Dissertation
Evaluation de l'impact d'une information sensorielle et procédurale sur des patients candidats à une greffe de moelle
Author:
Year: 1994 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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La recherche a pour but d'évaluer l'impact d'une information mise au point il y a 2 ans par 2 infirmiers. Les échelles utilisées sont STAI, MHLC, CLOC. L'échantillon est composé de 10 sujets et l'analyse des résultats est basée sur des protocoles à cas unique. Ce travail tente de répondre à 3 questions : Cette information est-elle rassurante ou anxiogène ?; Faut-il toujours donner la même information ?; Si non, laquelle donner ?


Dissertation
Quelle médecine dans l'Etat social actif? : le cas de la diabétologie

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Dissertation
Evaluation du didacticiel D.A.V.I.D. (Didacticiel Audio Visuel Interactif pour Diabétiques)
Author:
Year: 1995 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Le didacticiel DAVID se destine à informer les patients diabétiques afin qu'ils puissent participer quotidiennement au traitement de leur maladie. Notre étude présente les volets suivants : 1) une évaluation ergonomique statique et dynamique du logiciel; 2) la validation du choix de l'éducatrice d'éduquer les patients avec ou sans DAVID; 3) situer DAVID parmi d'autres modalités d'apprentissage dans le domaine d'éducation à la santé sur base de 6 paradigmes enseignement/apprentissage.


Dissertation
Psychoéducation et diabète : évaluation médicale et psychosociale de patients diabétiques participant ou pas à un groupe d'éducation
Author:
Year: 2000 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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