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Periodical
Revista de educación a distancia.
Author:
Year: 2001 Publisher: [Murcia] : Universidad de Murcia

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Book
Distance learning
Author:
ISBN: 1641131969 9781641131964 9781641131957 1641131950 Year: 2017 Publisher: Charlotte, NC

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Periodical
International journal of instructional technology and distance learning.
Author:
Year: 2004 Publisher: Pittsburgh, PA : TEIR Center, Duquesne University,

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Periodical
Revista de educación a distancia.
Author:
Year: 2001 Publisher: [Murcia] : Universidad de Murcia

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Book
Distance education in Asia and the Pacific
Authors: ---
Year: 1985 Publisher: Bangkok : Unesco Regional Office for Education in Asia and the Pacific,

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Periodical
Pakistan journal of distance education.
Author:
Year: 1984 Publisher: Islamabad, Pakistan : Research and Statistical Centre, Allama Iqbal Open University,

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Book
Quelques conditions pour développer un télé-enseignement interactif
Author:
ISBN: 1412353963 Year: 2006 Publisher: Chicoutimi : J.-M. Tremblay,

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Book
Quarterly review of distance education. : research that guides practice
Authors: ---
ISBN: 1641133651 9781641133654 9781641133647 1641133643 Year: 2018 Publisher: Charlotte, North Carolina : Information Age Publishing, Inc.,

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Book
Quarterly review of distance education:.
Authors: ---
ISBN: 1641132043 9781641132046 9781641132039 1641132035 Year: 2017 Publisher: [United States]

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Book
Le défi de l'enseignement à distance : réflexions et modalités pratiques
Authors: ---
ISBN: 9782343244181 2343244189 Year: 2021 Publisher: Paris : Harmattan,

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Si l'enseignement à distance est depuis longtemps au point dans des pays tels que l'Australie, où l'éloignement de certaines fermes contraint les élèves à ce mode de pratique, c'est par contre une découverte sur le vieux continent à forte densité de population. La pandémie de Covid y a accéléré le processus de mise en place du télé-enseignement. Cet ouvrage propose quelques réflexions et de nombreuses pistes de travail à approfondir puis adapter pour les publics non seulement institutionnels, mais également particuliers tels les enfants isolés. Face à la caméra, on découvre les multiples facettes du professeur, à la fois technicien et performeur dont l'objectif premier devient de remotiver ses élèves et étudiants en perte de leurs repères habituels

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