Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Decision making. --- People with mental disabilities --- Developmentally disabled --- Psychology. --- Disabled, Developmentally --- People with disabilities --- Developmental disabilities --- Intellectually disabled persons --- Mental disabilities, People with --- Mentally deficient persons --- Mentally disabled persons --- Mentally disordered persons --- Mentally handicapped --- Mentally retarded persons --- People with intellectual disabilities --- Retarded persons --- Intellectual disability --- Mentally ill --- Deciding --- Decision (Psychology) --- Decision analysis --- Decision processes --- Making decisions --- Management --- Management decisions --- Choice (Psychology) --- Problem solving --- Decision making --- Persones amb discapacitat mental --- Joves amb discapacitat mental --- Psicologia del desenvolupament --- Presa de decisions --- Autonomia (Psicologia) --- Psicologia positiva --- Psicologia --- Felicitat --- Resiliència (Tret de la personalitat) --- Autodeterminació (Psicologia) --- Autonomia personal --- Independència (Psicologia) --- Autonomia de l'alumne --- Dependència (Psicologia) --- Decisions (Psicologia) --- Presa de decisió --- Teoria de la decisió --- Teoria de l'estimació --- Teoria de jocs --- Decisió de grup --- Dilema --- Estadística bayesiana --- Presa de decisions multicriteri --- Elecció (Psicologia) --- Òrgans consultius --- Resolució de problemes --- Aferrament (Psicologia) --- Desenvolupament infantil --- Edat (Psicologia) --- Esdeveniments vitals de canvi --- Maduresa (Psicologia) --- Psicologia de la vellesa --- Psicologia infantil --- Edats de la vida --- Joves amb diversitat funcional cognitiva --- Joves discapacitats mentals --- Joves discapacitats psíquics --- Joves disminuïts mentals --- Joves disminuïts psíquics --- Joves amb discapacitat --- Deficients mentals --- Deficients psíquics --- Discapacitats mentals --- Discapacitats psíquics --- Disminuïts mentals --- Disminuïts psíquics --- Persones amb capacitat intel·lectual de frontera --- Persones amb capacitat intel·lectual límit --- Persones amb deficiència mental --- Persones amb diversitat funcional cognitiva --- Persones amb discapacitat --- Infants amb discapacitat mental --- Savants (Síndrome de savant) --- Deficiència mental --- Malalts mentals

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book focuses on applied behavior analysis (ABA) treatment of violence and aggression in persons with neurodevelopmental disabilities. It details ABA theory and concepts leading to empirical treatment procedures that can be implemented successfully across diverse treatment settings. Further, the book examines contemporary approaches to functional behavioral assessment (FBA) and functional analysis (FA) in determining the environmental conditions responsible for violence and aggression. In addition, the volume describes several evidence-supported treatment procedures that encompass antecedent-control, contingency management, cognitive-behavior therapy, and physical intervention components. It addresses effective strategies for training and supervising care providers, including behavioral skills training (BST), posttraining performance management, and mindfulness. Finally, the book presents recommendations that guide effective and socially valid research-to-practice translation. Applied Behavior Analysis Treatment of Violence and Aggression in Persons with Neurodevelopmental Disabilities is an essential resource for researchers, clinicians/therapists, and upper-level undergraduate and graduate students in forensic psychology, public health, criminology/criminal justice, and behavioral therapy and rehabilitation.

Behavior therapy. --- Behavioral therapy --- Behavior modification --- Psychotherapy --- Teràpia de la conducta --- Persones amb discapacitat mental --- Agressivitat --- Trastorns de la conducta --- Trastorns del comportament --- Psicopatologia --- Ansietat --- Trastorns de la conducta en els adolescents --- Trastorns de la conducta en els infants --- Agressió (Psicologia) --- Agressivitat (Psicologia) --- Comportament agressiu --- Conducta agressiva --- Psicologia --- Assertivitat (Psicologia) --- Violència --- Deficients mentals --- Deficients psíquics --- Discapacitats mentals --- Discapacitats psíquics --- Disminuïts mentals --- Disminuïts psíquics --- Persones amb capacitat intel·lectual de frontera --- Persones amb capacitat intel·lectual límit --- Persones amb deficiència mental --- Persones amb diversitat funcional cognitiva --- Persones amb discapacitat --- Infants amb discapacitat mental --- Joves amb discapacitat mental --- Savants (Síndrome de savant) --- Deficiència mental --- Malalts mentals --- Teràpia conductual --- Terapia de conducta --- Modificació de la conducta --- Psicoteràpia --- Teràpia d'acceptació i compromís --- Teràpia de la conducta per a infants --- Forensic psychology. --- Law and the social sciences. --- Public health. --- Forensic Psychology. --- Socio-Legal Studies. --- Public Health. --- Community health --- Health services --- Hygiene, Public --- Hygiene, Social --- Public health services --- Public hygiene --- Social hygiene --- Health --- Human services --- Biosecurity --- Health literacy --- Medicine, Preventive --- National health services --- Sanitation --- Social sciences and law --- Social sciences --- Sociological jurisprudence --- Juridical psychology --- Juristic psychology --- Legal psychology --- Psychology, Forensic --- Forensic sciences --- Psychology, Applied

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book examines the language abilities of persons with Down Syndrome who are able to read. The text defends the ‘delayed but not deviant view’ of linguistic abilities by examining a range of syntactic phenomena that develop at different points for typically developing children, and for which a similar overall pattern is found for persons with Down Syndrome. The volume also defends the ‘delayed but not deviant view’ against challenges arising from studies of the comprehension of definite pronouns. The study fits within a picture of linguistic abilities that is modular: skills with language do not emerge from other cognitive functions. It is an important source of information for readers in the departments of linguistics, speech and language therapy, and cognitive science.

Síndrome de Down --- Persones amb discapacitat mental --- Sintaxi --- Psicolingüística --- Biolingüística --- Adquisició del llenguatge --- Competència comunicativa --- Competència i actuació (Lingüística) --- Consciència lingüística --- Gramàtica cognitiva --- Hipòtesi de Sapir-Whorf --- Innatisme (Lingüística) --- Percepció del llenguatge --- Racisme en el llenguatge --- Significació (Psicologia) --- Simbolisme fònic --- Sintaxi de la llengua --- Morfosintaxi --- Categories gramaticals --- Causatiu (Lingüística) --- Connectors (Lingüística) --- El·lipsi --- Ergatiu --- Exclamacions (Lingüística) --- Gramàtica de dependències --- Oracions (Gramàtica) --- Ordre dels mots --- Sintagma nominal --- Sintagma verbal --- Tema i rema --- Deficients mentals --- Deficients psíquics --- Discapacitats mentals --- Discapacitats psíquics --- Disminuïts mentals --- Disminuïts psíquics --- Persones amb capacitat intel·lectual de frontera --- Persones amb capacitat intel·lectual límit --- Persones amb deficiència mental --- Persones amb diversitat funcional cognitiva --- Persones amb discapacitat --- Infants amb discapacitat mental --- Joves amb discapacitat mental --- Savants (Síndrome de savant) --- Deficiència mental --- Malalts mentals --- Acromícria congènita --- Mongolisme --- Trisomia del cromosoma 21 --- People with mental disabilities --- Grammar, Comparative and general --- Means of communication. --- Syntax. --- Grammar, Comparative and general Syntax --- Syntax --- Means of communication for people with mental disabilities --- Communication --- Psycholinguistics. --- Psycholinguistics and Cognitive Lingusitics. --- Language, Psychology of --- Language and languages --- Psychology of language --- Speech --- Linguistics --- Psychology --- Thought and thinking --- Psychological aspects