Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Biology --- Sex differences --- Biologie --- Différences entre sexes --- Periodicals --- Périodiques --- Sex Differentiation --- Biological Phenomena. --- physiology. --- Biologic Phenomena --- Biological Phenomenon --- Biological Process --- Phenomena, Biological --- Biological Processes --- Phenomena, Biologic --- Phenomenon, Biological --- Process, Biological --- Processes, Biological --- Gender differences --- Sexual dimorphism in humans --- sex differences --- physiology --- Sex differentiation --- Sex differences. --- Biology. --- Sex & Sexuality. --- Human physiology --- Human medicine --- Gender Studies & Sexuality --- Diferències entre sexes --- Biologia

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Child sexual abuse. --- Child molestation --- Child molesting --- Molestation of children --- Molesting of children --- Sexual abuse of children --- Sexual child abuse --- Child abuse --- Sex crimes --- Child sexual abuse --- Desenvolupament infantil --- Pornografia --- Sexualitat (Psicologia) --- Aspectes psicològics --- Psicologia sexual --- Psicologia --- Complex d'Èdip --- Diferències entre sexes (Psicologia) --- Fantasies sexuals --- Fetitxisme (Psicologia) --- Identitat sexual --- Orientació sexual --- Simbolisme sexual --- Trastorns sexuals --- Cinema pornogràfic --- Erotisme --- Desenvolupament de l'infant --- Biologia del desenvolupament --- Psicologia del desenvolupament --- Psicologia infantil --- Pornografia infantil --- Identitat de gènere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book explores the increasing imperatives to speak up, to speak out, and to ‘find one’s voice’ in contemporary media culture. It considers how, for women in particular, this seems to constitute a radical break with the historical idealization of silence and demureness. However, the author argues that there is a growing and pernicious gap between the seductive promise of voice, and voice as it actually exists. While brutal instruments such as the ducking stool and scold’s bridle are no longer in use to punish women’s speech, Kay proposes that communicative injustice now operates in much more insidious ways. The wide-ranging chapters explore the mediated ‘voices’ of women such as Monica Lewinsky, Hannah Gadsby, Diane Abbott, and Yassmin Abdel-Magied, as well as the problems and possibilities of gossip, nagging, and the ‘traumatised voice’ in television talk shows. It critiques the optimistic claims about the ‘unleashing’ of women’s voices post-#MeToo and examines the ways that women’s speech continues to be trivialized and devalued. Communicative justice, the author argues, is not about empowering individuals to ‘find their voice’, but about collectively transforming the whole communicative terrain.

Mass media and women. --- Television and women. --- Culture. --- Cultural sociology --- Culture --- Sociology of culture --- Civilization --- Popular culture --- Women and television --- Women --- Women and mass media --- Social aspects --- (Produktform)Electronic book text. --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Mass communications --- Gender. --- Motion pictures. --- Culture and Gender. --- Audio-Visual Culture. --- Cinema --- Feature films --- Films --- Movies --- Moving-pictures --- Audio-visual materials --- Mass media --- Performing arts --- History and criticism --- Estudis de gènere --- Gender-blindness. --- Mitjans de comunicació de massa --- Genderblindness --- Social sciences --- Methodology --- Comunicació de massa --- Mitjans de comunicació --- Comunicació --- Informació --- Sociologia --- Cinematografia --- Dones en els mitjans de comunicació de massa --- Mitjans de comunicació de massa locals --- Mitjans de comunicació digitals --- Multimodalitat --- Premsa --- Publicitat destinada als infants --- Radiodifusió --- Rol sexual en els mitjans de comunicació de massa --- Sexisme en els mitjans de comunicació de massa --- Televisió --- Transmèdia --- Subscripció (Mitjans de comunicació de massa) --- Investigació sobre gènere --- Investigació en ciències socials --- Diferències entre sexes --- Estudis de dones --- Gènere --- Identitat sexual --- Relacions home-dona --- Rol sexual

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

English poetry --- Study and teaching. --- History and criticism. --- English literature --- Poesia anglesa --- Ensenyament --- Ciències de l'educació --- Activitats escolars --- Alumnes --- Analfabetisme --- Aprenentatge --- Beques --- Català en l'ensenyament --- Comunitats d'aprenentatge professional --- Currículums (Ensenyament) --- Didàctica --- Diferències entre sexes en l'educació --- Elecció d'escola --- Ensenyament a distància --- Ensenyament científic --- Ensenyament comercial --- Ensenyament correctiu --- Ensenyament d'economia i empresa --- Ensenyament de l'art --- Ensenyament de l'astronomia --- Ensenyament de la filosofia --- Ensenyament de la física --- Ensenyament de la literatura --- Ensenyament de la llengua --- Ensenyament de la matemàtica --- Ensenyament de la medicina --- Ensenyament de la música --- Ensenyament de les ciències naturals --- Ensenyament de les ciències socials --- Ensenyament del dret --- Ensenyament reflexiu --- Estudi de la natura --- Internet en l'ensenyament --- Llengua d'ensenyament --- Mitjans de comunicació de massa en l'ensenyament --- Narració de contes en l'ensenyament --- Pràctiques pedagògiques --- Qüestionament --- Sexisme en l'educació --- Educació --- Formació --- Museus en l'ensenyament --- Sistema educatiu --- Literatura anglesa --- Poesia europea --- Poesia anglesa antiga, 450-1100

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

A wide variety of questions and research focuses are gathered under the heading of 'gender'. The spectrum ranges from specific socio-political topics to basic scientific research. This volume offers an overview of some central subject areas that make clear the relevance of gender research for the self-image of philosophical education. It is also shown how gender issues can be prepared for different age groups and school types. This book is a translation of an original German 1st edition Genderfragen und philosophische Bildung edited by Markus Tiedemann and Bettina Bussmann, published by J.B.Metzler, imprint of Springer-Verlag GmbH Germany, part of Springer Nature in 2019. The translation was done with the help of artificial intelligence (machine translation by the service DeepL.com). The authors have subsequently revised the text further in an endeavor to refine the work stylistically. With contributions by Sophia Beyer, Bettina Bussmann, Juliane Köhler, Mario Kötter, Anne-Marie Leiblich and Carolin Seyffert.

Education—Philosophy. --- Philosophy of Education. --- Gender and Education. --- Filosofia de l'educació --- Minories sexuals --- Gènere --- Violència contra les dones --- Diferències entre sexes --- Estudis de dones --- Estudis de gènere --- Identitat sexual --- Relacions home-dona --- Rol sexual --- Col·lectiu Gai, Lesbià i Transsexual --- Col·lectiu Gai, Lesbià, Bisexual i Transsexual --- Col·lectiu Lesbianes, Gais, Trans, Bisexuals, Intersexuals, Queer --- Col·lectiu GLBT --- Col·lectiu LGTBIQ+ --- Dissidents sexuals --- Gais, Lesbianes, Bisexuals i Transsexuals --- GLBT (Col·lectiu) --- GLTB (Col·lectiu) --- GLTBQ (Col·lectiu) --- Intersexuals --- Lesbianes, Gais, Trans, Bisexuals, Intersexuals, Queer --- LGBT (Col·lectiu) --- LGTB (Col·lectiu) --- LGTBIQ+ (Col·lectiu) --- LGBTQ (Col·lectiu) --- Minories de gènere --- Persones GLBT --- Persones GLBTQ --- Persones LGTBIQ+ --- Persones de gènere fluid --- Persones no heterosexuals --- Queer (Persones) --- Minories --- Homosexuals --- Bisexuals --- Transgèneres --- Filosofia social --- Antropologia educativa --- Teoria de l'educació --- Identitat de gènere