Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Impact NU: Efficiënt differentiëren In het eerste jaar kan je aan de slag met Impact NU - Vademecum eerste graad.

Nederlandse taal ; secundair onderwijs ; leermiddelen --- 485.1 --- Nederlands --- Taalvaardigheid --- spelling --- grammatica --- secundair onderwijs --- leerboeken --- Nederlande taal en letterkunde --- Schoolbooks - Didactic material --- didactiek --- didactiek secundair onderwijs - Nederlandse taal en letterkunde --- A-stroom --- 1e graad secundair onderwijs --- Nederlandse taalkunde --- handboeken secundair onderwijs --- PXL-Education 2019 --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Didactiek taal. --- Secundair onderwijs.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met bespreking van: Bas en Bieke; Dikkie Dik; Dribbels eerste schooldag; Monkie; Luie Wammes; Nieusgierige Lotje; Hennie de Heks; Pannekoekentaart; Er ligt een krokodil onder mijn bed; Een ijsbeer in de tropen; Een raar boek

Taal --- Kleuters. --- Voorbereidend lees- en taalonderwijs --- #PBIB:+111.13 --- Nederlands --- Voorlezen --- drama --- kleuteronderwijs --- prentenboeken --- taal --- verhalen --- 471.41 --- 475.26 --- didactiek --- dramatische expressie --- taalverwerving --- tweedetaalverwerving --- Dramatische expressie(Dramatische vorming) --- Kleuteronderwijs --- Taalontwikkeling --- Werken met prentenboeken --- Drama --- Dramatische expressie --- Handboek/cursus --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Prentenboek --- Speelgoed --- Taalopvoeding --- Verhaal --- Verhalen --- 471.41 ) Taal en verbale expressie --- drama ; kleuters --- verhalen ; kleuters --- Jeugdliteratuur ; kleuteronderwijs --- Jeugdliteratuur ; opvoeding en onderwijs --- Jeugdliteratuur --- Prentenboeken ; kleuteronderwijs --- Prentenboeken --- Taalopvoeding ; kleuteronderwijs --- 472.14 --- Verhalen : kleuters --- kleuterschool: taal --- Vakdidactiek : Nederlands : Kleuteronderwijs --- didactiek kleuteronderwijs - taal en verbale expressie --- didactiek basisonderwijs - Nederlands : lezen --- Taal en verbale expressie --- Dramatische vorming --- #KVHB:Taalontwikkeling --- #KVHB:Taaltest --- 475.21 --- basisschool : didactiek : taal (ler) --- Young adultliteratuur --- Vlaanderen --- Vlaams --- Emigratie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Portaal komen alle aspecten van het taalonderwijs op de hele basisschool aan de orde. Eerst worden de mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid besproken. Daarna behandelen de auteurs onderwerpen als meertaligheid en taalbeleid, leermiddelen maken en gebruiken. Ten slotte komt aan de orde hoe leraren taal kunnen hanteren in de communicatie met ouders, leerlingen en collega's.

Lerarenopleiding --- (vak)didactiek talen. --- Didactics of Dutch --- Didactics of Kindergarten --- didactiek --- Didactics of primary education --- Nederlands --- taal --- basisonderwijs --- taalonderwijs --- 456.1 --- 475.2 --- Basisonderwijs --- Didactiek --- Geletterdheid --- Interactief onderwijs --- Leerlijnen --- Leermiddelen --- Luisteren --- Meertaligheid --- Ontluikende geletterdheid --- Schrijven --- Spreken --- Taalbeleid --- Taalontwikkeling --- Taalverwerving --- Tweedetaalverwerving --- Woordenschat --- 475.2 ) * NEDERLANDSE TAAL - O.N --- begrijpend lezen --- geletterdheid --- geschreven taal --- l.o.: didactiek : taal (ler) --- lezen --- luisteren --- meertaligheid --- mondelinge taalontwikkeling --- schrijven --- spellen --- spreken --- studerend lezen --- taalbeleid --- taalbeschouwing --- taaldidactiek ; ba.o --- taalmaterialen --- technisch lezen --- woordenschatdidactiek --- Nederlands; ba.o --- 475.25 --- Taaldidactiek --- Moedertaal: didactiek lagere school --- didactiek algemeen - Nederlandse taal en letterkunde --- didactiek basisonderwijs - Nederlands --- Taalonderwijs ; Nederlandse taal --- Taalonderwijs; Nederlandse taal --- (zie ook: Schrijfvaardigheid) --- Mondelinge taalvaardigheid --- Lezen --- Evaluatie --- Anderstalige nieuwkomers --- Lager onderwijs --- Kleuteronderwijs --- Leermiddel --- Anderstalige nieuwkomer --- Spel --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Onderwijs --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit handboek voor taaldidactiek behandelt de taalontwikkeling van alle kinderen in de basisvorming, ongeacht hun moedertaalachtergrond, vanaf de peuterleeftijd tot en met de eerste graad van het secundair onderwijs. In het boek komen alle essentiële onderdelen van het curriculum aan bod: luisteren, spreken, lezen, schrijven, taalbeschouwing... Elke hoofdstuk bespreekt de relevnte ontwikkelingsdoelen en/of eindtermen. Het schetst de wijze waarop kennis, vaardigheden, houdingen bij kinderen tot ontwikkeling komen en de moeilijkheden die daarbij kunnen optreden. Telkens worden de belangrijkste pedagogische en taaldidactische knelpunten belicht. Bovendien zijn er in elk hoofdstuk een of meerdere inspirerende voorbeelden van goede taaldidactiek over het betreffende onderdeel van het curriculum taal opgenomen. (Bron: covertekst)

Didactics of secundary education --- Didactics of Dutch --- taalverwerving --- Didactics of primary education --- Psycholinguistics --- Nederlandse taal ; basisonderwijs ; didactiek --- Nederlandse taal ; secundair onderwijs ; didactiek --- #KVHB:Taaldidactiek --- #KVHB:Taalontwikkeling --- lezen --- spelling --- taal --- taalbeschouwing --- taalonderwijs --- 456.1 --- Nederlands --- basisonderwijs --- didactiek --- ontluikende geletterdheid --- secundair onderwijs --- Didactiek --- Kleuteronderwijs --- Literatuuronderwijs --- Spelling --- Taal --- Taalonderwijs --- Taalontwikkeling --- Taalverwerving --- 1e graad s.o --- 471.41 --- 475.2 --- 485.1 --- Basisonderwijs --- Begrijpend lezen --- Geïntegreerd taalonderwijs --- Mondelinge vaardigheden --- Ontluikende geletterdheid --- Schriftelijke communicatie --- Schrijven --- Secundair onderwijs --- Spellen --- Stellen --- Studerend lezen --- Taalbeschouwing --- Taaldidactiek --- Technisch lezen --- Woordherkenning --- 456.1 ) * NEDERLANDSE TAAL- EN LETTERKUNDE - METHODIEK EN DIDACTIEK --- basisschool : didactiek : taal (ler) --- kleuteronderwijs --- lager onderwijs --- taaldidactiek --- Nederlandse taal --- 475.25 --- Nederlands; s.o --- 043702.jpg --- didactiek algemeen - Nederlandse taal en letterkunde --- Taal en verbale expressie --- Taalonderwijs ; Nederlandse taal --- Nederlandse taal- en letterkunde --- Didactiek (Vakdidactiek) --- Lager onderwijs --- Luisteren --- Spreken --- Taalonderwijs; Nederlandse taal --- 1e graad secundair onderwijs --- Linguïstiek --- Taalvaardigheid --- Onderwijs --- 830 --- Taal- en letterkunde volgens afzonderlijke talen ; algemeen * --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport