Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In acht verhalen staan jonge dieren met menselijke karaktertrekken en denkpatronen centraal. Zij hebben onhandige gedachten waar ze op een of andere manier in hun dagelijks leven last van ondervinden. Vincenzo, een klein vuurvliegje, gidst de verschillende dieren door moeilijke onderwerpen en niet-helpende denkpatronen heen. De inhoud sluit daardoor aan bij de beleving van kinderen van 6 tot en met 9 jaar.Moeilijke onderwerpen worden bespreekbaar gemaakt met behulp van de vragen en suggesties om verder te praten aan het eind van ieder hoofdstuk. De verhalen zijn dan ook een kapstok om op eenvoudige en speelse wijze via cognitief gedragstherapeutische technieken met de kinderen te werken aan het veranderen van hun denkpatronen.Opvoeders zoals ouders, leerkrachten en hulpverleners kunnen de verhalen ook in een preventief kader aanbieden aan kinderen zonder gedrags- en/of sociaalemotionele problemen of kinderen met lichte problematiek. Het boek is dan een interactief verhalenboek met verdiepende vragen, met als doel kinderen te helpen zicht te krijgen op hun denkwereld. De verhalen laten zien hoe hun denken van invloed is op hun gevoel en gedrag en geven handvatten om deze zelf of met hulp te beïnvloeden.https://www.swpbook.com/boeken/14/boeken-voor-kinderen-tot-12-jaar/2603/anders-leren-denken-met-vincenzo-het-vuurvliegje#:~:text=Het%20boek%20is%20dan%20een,of%20met%20hulp%20te%20be%C3%AFnvloeden.

Cognitieve gedragstherapie --- Kind --- Emotieregulatie --- Gedragsstoornis --- Sociaal-emotioneel probleem --- Dierenverhaal --- Werkvorm --- Denkfout --- Mindset

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Iedere dag doe je als leerkracht, ib?er of directeur je best om goede inschattingen te maken en de juiste beslissingen te nemen. Daarbij ga je ervan uit dat je als professional kunt vertrouwen op je denken en je intuïtie. Maar is dat wel terecht?Vanuit de wetenschap is bekend dat ons brein soms eigenzinnige sluiproutes neemt en ons weleens voor de gek houdt. Het resultaat is dat we uitglijden in ons denken, wat leidt tot verkeerde inschattingen, oordelen en beslissingen.In Bananenschillen op school neemt neuropsycholoog Marald Mens je mee in de wereld van die mentale uitglijders. Je komt te weten hoe ze ontstaan, hoe ze onbewust ons denken en handelen sturen en wat de nadelige gevolgen daarvan kunnen zijn voor je leerlingen, hun ouders, of je collega?s. Het boek geeft ook inzicht in hoe je die uitglijders kunt voorkomen. De praktische tips en adviezen om je te wapenen tegen de bananenschillen zijn direct toepasbaar in de klas.(https://www.uitgeverijpica.nl/titels/nieuw/bananenschillen-op-school-pica)

Cognitive psychology --- Teacher education. Teacher's profession --- Didactics of philosophy --- kritisch denken --- argumenteren --- cognitieve psychologie --- behaviorisme --- denken --- cognitieve ontwikkeling --- Psychologie --- Neuropsychologie --- Onderwijs --- Denkfouten --- Pedagogische psychologie --- pedagogische psychologie --- Denkfout --- Man --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Volwassene