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Corneille, Pierre, - 1606-1684. - Cid. --- Cid, - ca. 1043-1099

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Richelieu, Armand Jean du Plessis, - duc de, - 1585-1642 --- Corneille, Pierre, - 1606-1684. - Cid

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Peut-être parce qu'on s'est accoutumé à les voir incarnés à la scène par des comédiens plus âgés que leurs rôles, Rodrigue, Agnès et Hippolyte, héros de trois chefs-d'oeuvre parmi les plus vivants et les plus puissants du théâtre français, se caractérisent par un trait commun qu'on a trop oublié : ce sont des adolescents. Soumis à des figures adultes dont ils subissent les injonctions contradictoires et les passions mal maîtrisées, ils sortent de l'enfance assujettie et prétendent à une reconnaissance comme sujets de plein droit, comme sujets adultes : cette transition, c'est ce que nous nommons adolescence.Mais au XVIIe siècle l'adolescence ne constitue pas une tranche de vie identifiée et autonome : on y entre et on en sort par phases décousues, par "tuilage" . L'oeuvre dramatique aurait-elle donc pour tâche de combler ce vide, de dire cette béance, de revendiquer cette reconnaissance ? En relisant dans cette optique inédite ces trois pièces, on les redécouvre : toujours neuves et étonnamment méconnues.

French drama --- Teenagers in literature --- History and criticism --- Corneille, Pierre, --- Molière, --- Racine, Jean, --- Drama --- French literature --- anno 1600-1699 --- Corneille, Pierre --- Molière --- Racine, Jean --- Teenagers in literature. --- History and criticism. --- Molière, --- French drama - 17th century - History and criticism --- Corneille, Pierre, - 1606-1684. - Cid --- Molière, - 1622-1673. - Ecole des femmes --- Racine, Jean, - 1639-1699. - Phèdre