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Aggression. --- Behavior. --- Coping strategies. --- Coping strategy. --- Coping. --- Strategies. --- Strategy. --- Variation.

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Cardiovascular. --- Coping strategies. --- Coping strategy. --- Coping. --- Mice. --- Rat. --- Rats. --- Risk. --- Strategies. --- Strategy.

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Ce mémoire comporte trois objectifs de recherche : la création dans le questionnaire ISQV-E de six items spécifiques à la maladie cœliaque pouvant compléter l’évaluation globale de la qualité de vie chez les enfants, l'valuation précise de la qualité de vie des enfants cœliaques âgés de 8 à 12 ans, à l’aide du module générique et du module spécifique à la maladie cœliaque de l’ISQV-E et l'observation des stratégies de coping que les enfants cœliaques mettent en place lorsqu’ils rencontrent un problème lié à leur maladie et de constater l’effet sur leur qualité de vie. Méthodologie : sept enfants âgés de 8 à 12 ans ont été rencontré à leur domicile. Ils ont complété des questionnaires relatifs à la qualité de vie (Inventaire Systémique de Qualité de Vie pour Enfants et le Celiac disease DUX) ainsi qu'un questionnaire évaluant les stratégies de coping (Self Report Coping Scale). Ensuite, un entretien semi structuré avait pour but d'identifier les impacts de la maladie cœliaque dans le quotidien de chaque enfant. Résultats : Certains items spécifiques à la maladie cœliaque semblent évaluer adéquatement la problématique. De plus, les enfants présentent des bonnes, moyennes ou mauvaises qualités de vie par rapport à une population d'enfants "tout venant". Enfin, certains éléments semblent influencer positivement la qualité de vie : l’ancienneté du diagnostic, la présence d’un autre membre cœliaque dans la famille, le vécu positif de la différence, l’attitude bienveillante de la part des autres, les alternatives sans gluten prévues par l’entourage ou les infrastructures, la satisfaction du RSG et les stratégies de coping de distanciation. D'autres éléments semblent, au contraire, influencer négativement la qualité de vie des enfants cœliaques : la récence du diagnostic, les moqueries, le peu d’attention accordée par les autres au respect du RSG, le vécu négatif de la différence, l’insatisfaction alimentaire, l’absence d’alternatives lors d’événements sociaux, l’attitude malveillante des autres et enfin, la mise en place de stratégies d'intériorisation et d’extériorisation. Conclusion : Il n’est pas démontré par le questionnaire que les enfants cœliaques aient une moins bonne qualité de vie que les autres enfants. Le questionnaire a néanmoins permis de mettre en évidence des difficultés dans des domaines relatifs ou non à la maladie cœliaque.

celiac disease, quality of life, child, coping strategies --- Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique

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Das sichere Wissen um die eigene Sterblichkeit ist ein schwerer Schlag für die evolutionär tief verankerten Selbsterhaltungsinstinkte des Menschen. Todesangst verlangt Bewusstsein und wir sind vermutlich - mit einem Wort Friedrich Dürrenmatts - "das einzige Lebewesen, das weiß, dass es sterben wird." Dieses Wissen hat von Anfang an in der Geschichte der Spezies Mensch zahlreiche Verteidigungsmechanismen und kulturelle Bewältigungsstrategien generiert. Dem psychischen und physischen Skandalon des Sterbens sollen - in unserem 21. Jahrhundert mehr denn je - Zügel angelegt werden. Die aktuell einflussreichste sozialpsychologische Theorie zur Auseinandersetzung mit unserer Sterblichkeit, die so genannte Terror-Management-Theorie, sieht im "schöpferischen Unsterblichkeitsmodus" (Robert Lifton) von Literatur und Kunst ein probates Mittel, unserer Todesangst zu begegnen. Dieses Buch überprüft diese und weitere Thesen aktueller Forschungen zur Todesangst am Beispiel der Verwobenheit von Biographie und literarischer Produktion unter anderem bei Annette von Droste-Hülshoff , Franz Kafka, Hermann Hesse, Wolfgang Herrndorf und Sigmund Freud.

Literatur und Tod --- Kultur --- Philosophie --- Sterblichkeit --- Bewältigungsstrategien --- Lebensführung --- Sinn --- Terror-Management-Theorie --- Psychologie des Todes --- terror of death --- literature and death --- coping strategies --- terror-management-theory --- thanatopsychology --- Deutsch, ...

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Understanding the socioeconomic impact of the COVID-19 pandemic is important to inform policy responses. The arrival of COVID-19 disrupted lives across all countries and communities, creating unprecedented challenges. As of August 2021, there have been more than 200 million cases globally, with more than 4 million deaths. Throughout the pandemic, governments have adopted measures to curb the spread of the virus, which inadvertently resulted in socioeconomic impacts. To shape and accelerate the recovery, it is important to better understand the implications of the pandemic and its associated restrictions. The strict containment measures that were put in place in response to the COVID-19 pandemic in Kenya had negative socioeconomic impacts. With the onset of the COVID-19 pandemic in Kenya in March 2020, a range of containment measures were introduced by the Government of Kenya (GoK). These included the promotion of social distancing practices, restrictions on public gatherings, night curfews, shutting down learning institutions, and limits on public transport passenger capacities. Despite this, the number of cases reached 200,000 in August 2021, with more than 4,000 deaths. People were facing job losses, rising food insecurity, and worsening health and education outcomes. Understanding and quantifying the repercussions of the pandemic, particularly on different sub-groups of the population, can help to inform policies and improve targeting.

Coping Strategies --- Coronavirus --- COVID-19 --- Disease Control and Prevention --- Early Child and Children's Health --- Employment --- Food Security --- Health, Nutrition and Population --- Human Capital --- Inequality --- Poverty --- Poverty Monitoring and Analysis --- Poverty Reduction