Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

The LEA (Language Educator Awareness) training kit comprises a set of practical instruments designed to help teacher educators introduce the essential aspects of plurilingualism and pluriculturalism to language teachers and learners. It consists of a printed booklet setting out the rationale for a series of training activities, which are contained on an accompanying CD-ROM. The kit encourages language teachers to reflect on the notion of diversity to contribute towards building a school capable of providing local and global perspectives on the language curriculum, of offering communication opportunities with peoples and cultures from far away as well as nearby and of promoting the ability to speak languages with different statuses and functions.--Publisher's description.

803.2 --- Coöperatief leren --- Coöperatief leren in multiculturele groepen (CLIM) --- Didactiek --- Diversiteit --- Integratie --- Sociolinguïstiek --- Taal --- Taalbeleid --- Taalbeschouwing --- Taalopvoeding --- Taalverwerving --- Vreemde talen --- Vreemde talen als cultuur en communicatie --- Sociolinguistiek --- 800 ) Taalverwerving --- sociolinguïstiek --- taal en cultuur --- Language and education --- Language and education. --- Language teachers --- Multicultural education --- Multicultural education. --- Multilingualism --- Multilingualism. --- Training of --- Training of. --- Europe.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

CLIM staat voor "Coöperatief Leren in Multiculturele Groepen" en houdt een onderwijsvorm in die vertrekt van gestructureerd groepswerk. De nadruk ligt daarbij op het werken aan interculturele vaardigheden bij alle leerlingen. Een pakket bestaat steeds uit een leerlingenbundel met vier soorten kaarten (activiteiten-, bronnen-, antwoord- en individuele taken) en een themahandleiding voor de leerkracht. Om het werken met CLIM al vanaf het begin onder de knie te krijgen, ontwikkelde het Steunpunt ICO een nieuw pakket dat zich speciaal richt naar studenten "bachelor in het onderwijs". Daarin worden de basisprincipes van de CLIM-methode uitgelegd en uitgewerkt door de studenten zelf op een CLIM-mige manier te onderwijzen

Lerarenopleiding --- algemeen. --- Didactics of secundary education --- HO (hoger onderwijs) --- Didactics of social education --- didactische werkvormen --- Didactic strategies --- Higher education --- Intercultureel onderwijs ; basisonderwijs --- 371.13 --- CLIM --- coöperatief leren --- groepswerk --- intercultureel onderwijs --- 474.6 --- basisonderwijs --- didactiek --- 450.7 --- 489.4 --- CLIM Coöperatief leren in multiculturele groepen --- Coöperatief leren --- Coöperatief leren (Samenwerkend leren) --- Coöperatief leren in multiculturele groepen --- Intercultureel onderwijs --- Klasklimaat --- Klassfeer --- Lerarenopleidingen --- Meervoudige intelligentie --- Multiculturele samenleving --- Sociale vaardigheden --- 454.6 --- 485.6 --- Coach --- Cooperative learning --- Coöperatief leren in multiculturele groepen (CLIM) --- Handboek --- Intercultureel --- Lager onderwijs --- Project algemene vakken --- Secundair onderwijs --- 478.7 --- Handboek/cursus --- Intercultureel onderwijs: didactiek lagere school --- 371.13 Opleiding van onderwijzend personeel. Lerarenvakopleiding --- Opleiding van onderwijzend personeel. Lerarenvakopleiding --- didactiek basisonderwijs - intercultureel onderwijs --- Opleiding en bijscholing --- Didactiek --- Geschiedenis - Maatschappijleer --- (zie ook: Mondiale vorming) --- Schoolbooks - Didactic material --- Coöperatief leren in multiculturele klassen (CLIM) --- Algemeen.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

CLIMrek werd ontwikkeld voor de kleuterschool en de eerste graad van het lager onderwijs. Toch krijgen de allerkleinsten niet voldoende waar ze recht op hebben. Daarom werd Klein, klein Climmertje ontwikkeld. Hierin vind je uitgewerkte Clim-activiteiten waarin kleuters zo vrij mogelijk de wereld kunnen verkennen. Een verzameling van kleinere en grotere activiteiten leren de peuters en de kleinste kleuters omgaan met de diversiteit in de wereld rondom hen.Voor de jongste kleuters : is er nu dit 'Klein, klein Climmertje' waarin allerlei activiteiten beschreven zijn, activiteiten die groeivelden zijn voor het leren omgaan met diversiteit en voor het veroveren van vaardigheden die niet enkel in CLIM maar ook in het dagelijkse leven hun toepassing vinden. Deze map is uiteraard op peuterniveau, spelend en impliciet. Bij de meeste activiteiten worden de 'climmige' inhoud, de interculturele competentie die aangesproken wordt en de valkuilen die je best vermijd, vermeld.

Intercultureel onderwijs --- Kleuteronderwijs. --- intercultureel onderwijs --- Didactics of social education --- kleuteronderwijs (doelgroep) --- Intercultureel onderwijs ; kleuteronderwijs --- CLIM --- kleuteronderwijs --- leerboeken --- 474.6 --- coöperatief leren --- didactiek --- 471.43 --- CLIM Coöperatief leren in multiculturele groepen --- Didactische werkvormen --- Kleuteronderwijs --- Multiculturele samenleving --- Mundiale vorming --- 471.49 --- 478.1 --- Coöperatief leren in multiculturele groepen (CLIM) --- Coöperatief leren --- Didactiek --- Handboek/cursus --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Peuters --- cooperative learning --- diversiteit --- handboek --- interculturele opvoeding --- samenwerken --- wereldoriëntatie --- zelfstandig werken --- 471.49 ) Kleuteronderwijs - overige onderwerpen --- 474.6 ) Intercultureel onderwijs --- lager onderwijs --- multiculturele groepen --- 471.4 --- Coöperatief leren ; kleuteronderwijs --- Multiculturele opvoeding ; kleuteronderwijs --- 478 --- didactiek basisonderwijs - intercultureel onderwijs --- Wereldoriëntatie --- Overige onderwerpen --- Mondiale vorming en vredesopvoeding --- (zie ook: Mondiale vorming) --- Schoolbooks - Didactic material --- Interculturele opvoeding --- Coöperatief leren in multiculturele klassen (CLIM) --- Lager onderwijs --- coöperatief leren --- Coöperatief leren in multiculturele groepen (CLIM) --- Coöperatief leren --- wereldoriëntatie --- Coöperatief leren ; kleuteronderwijs --- Wereldoriëntatie --- Didactics of Kindergarten --- sociale vaardigheden --- Coöperatief leren in multiculturele groepen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Van leerkrachten wordt verwacht dat ze aan intercultureel onderwijs doen. Om dat in de praktijk te realiseren, ontwikkelde het Steunpunt Intercultureel Onderwijs (Universiteit Gent) thematische pakketten voor de tweede en de derde graad basisonderwijs. De didactiek van CLIM (Coöperatief Leren in Multiculturele groepen) vormt de grondslag van de pakketten. Het gaat hier om een vorm van gestructureerd groepswerk waarbij de nadruk ligt op het werken aan interculturele vaardigheden. Elk CLIM-pakket bevat een themahandleiding voor de leerkracht met didactische wenken en een leerlingenpakket met vier verschillende soorten kaarten: bronnenkaarten, activiteitenkaarten, antwoordkaarten en individuele taken. De bronnen- en activiteitenkaarten zijn kleurrijk geïllustreerd en op stevig papier gedrukt. De antwoordkaarten en individuele kaarten kunnen gefotocopieerd worden. In dit pakket, 'samen feesten', draait alles rond de organisatie van een klasfeest. De leerlingen zoeken doorheen de verschillende activiteiten naar de gelijkenissen tussen feesten. De centrale idee is dat alle feesten iets gemeenschappelijk hebben, feesten uit de hele wereld passeren de revue.

feesten --- intercultureel onderwijs --- Didactics of social education --- Didactics of primary education --- lager onderwijs 2de graad (doelgroep) --- Intercultureel onderwijs ; basisonderwijs --- 371.67 --- 373.3 --- lager onderwijs --- leerboeken --- wereldoriëntatie --- 454.6 --- basisonderwijs --- coöperatief leren --- 454.21 --- 474.6 --- CLIM Coöperatief leren in multiculturele groepen --- Coöperatief leren --- Feesten --- Groepen --- Intercultureel onderwijs --- Lager onderwijs --- Multicultureel --- Multiculturele samenleving --- 2e graad l.o --- 3e leerjaar lager onderwijs --- 476.1 --- 478.1 --- 4e leerjaar lager onderwijs --- 5e leerjaar lager onderwijs --- 6e leerjaar lager onderwijs --- Coöperatief leren in multiculturele groepen (CLIM) --- Didactiek --- Handboek/cursus --- Holi-feest --- Ik en de anderen --- Leren --- Projecten --- carnaval --- cooperative learning --- drakenbootfeest --- feest --- handboek --- huwelijk --- intercultureel --- kerstmis --- masker --- multicultureel --- naamfeest --- ramadan --- verjaardag --- 474.6 ) Intercultureel onderwijs --- 478.7 --- Ramadan --- basisonderwijs 2e graad --- holi-feest --- maskers --- onthaal --- trouwfeest --- verjaardagen --- versieringen --- CLIM --- Didactische principes ; basisonderwijs --- Vieringen ; basisonderwijs --- 478 --- Feesten : basisonderwijs --- feestvieren --- intercultureel onderwijs: handboek lagere school --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Lager en basisonderwijs --- Didactische werkvormen --- Wereldoriëntatie; algemeen --- Mondiale vorming en vredesopvoeding --- (zie ook: Kalenderfeesten) --- (zie ook: Anders zijn) --- (zie ook: Mondiale vorming) --- (zie ook: interactief leren) --- Schoolbooks - Didactic material --- Mondiale vorming --- Coöperatief leren in multiculturele groepen --- Feest --- Muziek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

CLIM staat voor coöperatief leren in multiculturele groepen. Van leerkrachten wordt verwacht dat zij aan intercultureel onderwijs doen. Om dat in de praktijk te realiseren, ontwikkelde het steunpunt ICO dit thematisch pakket over de verhouding tussen mens en techniek. Het thema resulteert in een tentoonstelling over techniek. De verzamelde informatie en de opgedane ervaringen vormen hiertoe een ideale vertrekbasis.

intercultureel onderwijs --- Didactics of social education --- techniek --- Didactics of primary education --- Intercultureel onderwijs ; basisonderwijs --- 371.67 --- 373.3 --- lager onderwijs --- leerboeken --- wereldoriëntatie --- 474.6 --- basisonderwijs --- coöperatief leren --- didactiek --- CLIM Coöperatief leren in multiculturele groepen --- Intercultureel onderwijs --- Lager onderwijs --- Multiculturele samenleving --- Techniek --- 454.21 --- 454.6 --- Coöperatief leren --- Groepen --- Multicultureel --- 2e graad l.o --- 3e leerjaar lager onderwijs --- 476.1 --- 4e leerjaar lager onderwijs --- Coöperatief leren in multiculturele groepen (CLIM) --- GSM --- Handboek/cursus --- Landschappen --- Leren --- Projecten --- TOBO --- Technologische opvoeding --- cooperative learning --- handboek --- hefbomen --- intercultureel --- katrollen --- landschap --- multicultureel --- olijfolie --- schatten --- tandwiel --- technologie --- technologische opvoeding --- televisie --- tijd --- vlieger --- waterrad --- windmolen --- 474.6 ) Intercultureel onderwijs --- 478.7 --- apparaten --- landschapsverandering --- multiculturele groepen --- speelparken --- tentoonstelling --- Basisonderwijs --- CLIM --- Coöperatief leren ; basisonderwijs --- Leermiddelen --- Multicultureel onderwijs ; basisonderwijs --- Samenwerkend leren ; basisonderwijs --- Wereldoriëntatie --- 476 --- Interculturele opvoeding --- Technologische opvoeding; ba.o --- 478 --- Techniek : basisonderwijs --- 030759.jpg --- intercultureel onderwijs: handboek lagere school --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Lager en basisonderwijs --- didactiek basisonderwijs - intercultureel onderwijs --- Didactische werkvormen --- Wereldoriëntatie; algemeen --- (zie ook: Mondiale vorming) --- (zie ook: interactief leren) --- Schoolbooks - Didactic material --- 2e graad l.o. --- 474.21 --- Technologische opvoeding; ba.o. --- Mondiale vorming --- Coöperatief leren in multiculturele groepen --- Techniek (wetenschap) --- Didactics of social education. --- Didactics of primary education. --- intercultureel onderwijs. --- techniek.