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Children of immigrants --- Mutism --- Mutité --- Attitudes --- Psychology --- Interpersonal communication in children --- Case studies --- Mutité --- Education --- France --- Children of immigrants - France - Paris - Psychology --- Children of immigrants - France - Paris - Psychology - Case studies --- Mutism - France - Paris --- Mutism - France - Paris - Case studies --- Interpersonal communication in children - France - Paris --- Interpersonal communication in children - France - Paris - Case studies

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Juvenile delinquents --- Urban youth --- Jeunes délinquants --- Jeunes en milieu urbain --- Youth and violence --- Children of immigrants --- North Africans --- Africans --- Jeunes délinquants --- Youth and violence - France --- Juvenile delinquents - France --- Children of immigrants - France --- North Africans - France --- Africans - France

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Depuis plusieurs décennies, les débats politico-médiatiques et les travaux scientifiques questionnent l’intégration des enfants de l’immigration postcoloniale à la République française. Ce livre renverse la perspective en étudiant leur sentiment d’appartenance à la nation algérienne. Que signifie « être algérien » quand on a toujours vécu en France, et que la connaissance de ce pays se réduit à de courts séjours de vacances ? À partir d’archives, d’observations et d’entretiens collectés sur les deux rives de la Méditerranée, cette enquête donne à voir comment cette binationalité est vécue. Les vacances au bled font apparaître des appartenances territoriales et familiales plus éclatées que l’opposition binaire « Français/Algérien ». Selon les situations, les descendants d’immigrés se jouent des catégorisations ethniques pour définir leur place. Les récits et expériences de ce sentiment d’appartenance nationale varient selon les parcours de vie des descendantes et descendants d’immigrés, faisant éclater la fausse homogénéité de la « deuxième génération ». Ces appartenances renvoient plus largement à un double positionnement dans des hiérarchies de classe, de sexe et ethno-raciales en France et en Algérie. Les vacances au bled révèlent les positions sociales divergentes des enfants d’immigrés et de leur famille entre les deux sociétés, soulignant les dynamiques de mobilité sociale en migration. Dans les maisons familiales ou sur les plages, leurs statuts d’enfants d’ouvriers immigrés sont rebattus – tout comme leurs rôles de genre et leurs assignations ethno-raciales."

Algerians --- Children of immigrants --- Ethnic identity. --- North Africans --- Vacances --- Enfants d'immigrés --- Français d'origine maghrébine --- Relations intergénérationnelles --- Attitude --- Algerians - France - Ethnic identity. --- Children of immigrants - France - Ethnic identity. --- Children of immigrants - Algeria. --- Intergenerational relations

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L’étude passe en revue les facteurs biographiques, culturels et sociaux marquant le choix conjugal des descendants d’immigrés d’origine maghrébine, turque et sahélienne. Basée sur une centaine d’entretiens approfondis, elle est complétée par une exploitation statistique de l’enquête « Trajectoires et Origines » (INED, INSEE, 2008) afin de faire ressortir les spécificités et les différences de cette population par rapport à la population majoritaire. Dans les familles d’origine, l’alliance matrimoniale demeure un enjeu identitaire fort et explique la préférence pour l’endogamie. Leurs descendants héritent de cette norme, mais la réinterprètent en fonction des valeurs de la société majoritaire. Pour comprendre comment ils se positionnent par rapport aux différentes options conjugales, une typologie de l’entre-soi conjugal a été élaborée : l’entre-soi déterminé, négocié ou émancipé.

Mate selection --- Endogamy and exogamy --- Interethnic marriage --- Children of immigrants --- Choix du conjoint --- Endogamie --- Mariage interethnique --- Enfants d'immigrants --- Case studies --- Cultural assimilation --- Attitudes --- Cas, Etudes de --- Acculturation --- Mate selection - France - Case studies --- Endogamy and exogamy - France - Case studies --- Interethnic marriage - France - Case studies --- Children of immigrants - France - Cultural assimilation - Case studies --- Children of immigrants - France - Attitudes - Case studies --- Enfants d'immigrés --- Immigrés --- France --- Mariage --- 1990-.... --- Enquêtes

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Issu d'une enquête de terrain de deux ans en Seine-Saint-Denis, cet ouvrage donne la parole à des migrants récemment arrivés et à des familles immigrées de longue date. En se racontant, hommes et femmes, jeunes et parents sortent collectivement du silence. Ils relatent le « travail de l'exil », d'épreuve en épreuve, et questionnent les métissages socioculturels, d'une génération à l'autre, dans les quartiers populaires. Au coeur de leurs vies, les « trous de mémoire » des familles et les « blancs » de l'histoire des migrations se conjuguent aux non-dits actuels de la société française et de son modèle d'intégration. Parmi ces personnes, nombreuses sont celles qui vivent une triple rupture : avec leur passé (quand il ne leur est pas transmis), avec leur langue et leur culture d'origine (quand celles-ci sont censées disparaître) et avec la réussite sociale en France (quand elles se sentent mises au ban). La plupart ont connu différentes formes de précarité et parfois de violence, liées aux histoires personnelles, mais aussi aux problèmes de séjour, aux dominations de classe, de race et de genre. Ces parcours montrent, en effet loupe, les tensions sociales, les souffrances de l'exil, les impasses du métissage quand prévalent l'aveuglement, le mutisme et les relégations.

Immigrants --- Cultural assimilation --- Intégration --- Children of immigrants --- Social integration --- Social conditions --- Seine-Saint-Denis (France) --- Ethnic relations --- Intégration --- Children of immigrants - France - Seine-Saint-Denis - Case studies --- Social integration - France - Seine-Saint-Denis --- Immigrants - France - Seine-Saint-Denis - Social conditions - Case studies --- Immigrants - France - Seine-Saint-Denis - Case studies --- Seine-Saint-Denis (France) - Ethnic relations