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Quatrième de couverture : "Cet ouvrage est destiné tout particulièrement aux étudiants de la Première Année Commune des Études de Santé (PACES) mais également aux étudiants de 1re année de Licences Sciences Vie et Sciences & Techniques, classes préparatoires, BTS, DUT Chimie. Il est en conformité avec les nouveaux programmes de chimie de l’UE1 de la PACES. ll contient 250 QCM à choix multiples basés sur plus d’une centaine d’exemples de principes actifs (utilisés en thérapeutique médicamenteuse humaine ou animale). Il permet ainsi aux futurs médecins, pharmaciens, kinésithérapeutes, odontologues… de consolider leurs bases scientifiques en chimie organique tout en découvrant les structures chimiques de principes actifs (très utile pour leur futur métier dans le domaine de la santé)."
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Aperçu du contenu : stéréochimie, méthodes spectroscopiques, réactions et mécanismes réactionnels, alcanes, dérivés halogènes et analogues, alcènes-diènes, alcynes, hydrocarbures benzéniques, organométalliques, alcools et dérivés, amines, aldéhydes et cétones, acides carboxyliques et dérivés [source : 4e de couv.]
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Quatrième de couverture : "Cet ouvrage s’adresse à la fois aux étudiants de la PACES (Première Année commune aux Études de Santé à la médecine, l’odontologie, la maïeutique et la pharmacie) et aux étudiants du premier cycle universitaire en sciences du vivant (L1, L2, L3) souhaitant poursuivre leur formation avec un socle de connaissances utiles en chimie organique. La réforme de la PACES a conduit à l’intégration de l’enseignement de la chimie dans une UE intitulée « Atomes – Biomolécules – Génome – Bioénergétique – Métabolisme ». Les programmes ont ainsi été revisités afin d’établir concrètement un « lien chimique » permettant de définir l’unité. Plus qu’un simple redécoupage, cet aspect devrait permettre à l’étudiant de prendre du recul par rapport à la vision de la chimie qui se présente comme la base moléculaire du vivant. Cet ouvrage a pour objectif d’aborder l’enseignement de la chimie sous l’angle biologique. Il présente de façon progressive l’ensemble des notions de chimie organique à connaître pour les concours et examens. Il permet à l’étudiant de tester ses connaissances grâce à des exercices adaptés. Il est complété par des thèmes qui permettent d’intégrer la chimie aux problèmes sociétaux autour de la conception des médicaments."
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