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Centres communautaires. --- Centres culturels. --- Centres de loisirs.
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Constructions scolaires --- Garderies --- Centres de loisirs
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Toute salle polyvalente s’envisage comme l’un des lieux « communs », emblématiques du vivre-ensemble, un lieu d’expression des opinions et des talents, un lieu témoin du dynamisme d’un territoire et de ses habitants. Espace de rencontres, d’échanges et de partage, la salle polyvalente doit répondre aussi bien aux besoins des administrés, aux enjeux urbains, aux exigences réglementaires diverses (accessibilité, acoustique et confort, etc.) qu’aux contraintes financières et budgétaires. Cet ouvrage rassemble les recommandations techniques permettant la conception, la programmation et le fonctionnement de salles polyvalentes, petites et grandes, en milieux urbain et rural, dans le cadre de projets de construction, rénovation, modernisation et extension. Il suit la chronologie d’une opération de construction, appliquée au projet de salle polyvalente : –– détermination des enjeux en fonction des partenariats institutionnels et des acteurs, des usages actuels - projections cinématographiques, spectacles de toute nature (danse, musique, théâtre…), événements (débats, conférences…), ateliers d’activités scolaires, etc. ; –– définition du projet à partir de l’analyse préalable des besoins ; –– mise en place de la méthodologie de programmation et mise en œuvre technique de l’opération ; –– description des aménagements intérieur et extérieur (mise en œuvre des équipements, choix des matériaux de construction et d’habillage, du mobilier, création des abords) spécifiques à ce type de bâtiment ; –– exécution des travaux et suivi de chantier. Enrichi de nombreuses illustrations, et complété par des tableaux synthétiques et des logigrammes, ce guide pratique servira de référence pour toutes les parties prenantes à un projet de salle polyvalente en leur permettant d’appréhender les différentes facettes techniques grâce aux nombreuses réalisations architecturales polyvalentes analysées.
Centres de loisirs --- Architecture --- Salle de spectacle --- Bâtiment multifonctionnel
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Centres de loisirs --- Urbanisme --- Loisir --- Sociologie. --- France --- Politique culturelle.
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Le processus de conception d'espaces infantiles doit prendre en compte deux aspects importants : la sécurité et l'amusement. Les enfants sont par nature des explorateurs et ont besoin d'une stimulation visuelle et tactile au sein d'une ambiance qui minimise les potentielles chutes, les écorchures et les bleus. Cet ouvrage expose quelques uns des espaces infantiles les plus innovateurs et amusants construits dans le monde entier, proposant des exemples de crèches, de parcs pour enfants ou de zones d'expositions dans des musées. Tous ces projets promeuvent l'intérêt des plus petits envers l'art. Les enfants, leurs nécessités et leur développement sont les éléments clés pour la conception des projets sélectionnés, illustrés avec de grandes photographies, des plans et décrits par des textes qui expliquent le processus de conception et les inspirations des architectes.
Garderies --- Centres de loisirs --- Architecture intérieure --- Conception et construction
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Centres de loisirs --- Équipements culturels --- Salles de spectacle
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Sports facilities --- Recreation centers --- Equipements sportifs --- Centres de loisirs --- Designs and plans. --- Dessins et plans
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Sports facilities --- Recreation centers. --- Equipements sportifs --- Centres de loisirs --- Designs and plans. --- Dessins et plans --- Openbare gebouwen --- Architectuur --- Public buildings --- Architecture
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