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Damit der Praxistransfer von Schulprojekten gelingt, müssen die personellen und strukturellen Rahmenbedingungen der Schulen oder Bereiche mitgedacht werden, die Ergebnisse oder Innovationen aufgreifen wollen. Dieser Sammelband reflektiert, wie der Transfer von Schulentwicklungsprojekten in die Praxis erfolgreich umgesetzt werden kann. Nach einer Konkretisierung des Transferbegriffs werden zunächst die Kriterien einer gelingenden Transferarbeit erläutert. Aufbauend auf dieser theoretischen Grundlage stellen die Autorinnen und Autoren vier Pilotprojekte und deren praktische Umsetzung der Transferkriterien vor und leiten anschließend Handlungsempfehlungen und -strategien ab. Zentrale Themen sind Transferprozesse, Transferarbeit, Kooperations- und Nachhaltigkeitsstrategien, Kommunikation und Partizipation, Gelingensbedingungen von Transfer. Der Band richtet sich insbesondere an die Verantwortlichen in der Schulverwaltung, in Stiftungen und an Schulleitungen.

Bildungsforschung --- Pädagogik --- Wissenstransfer --- Lehrerfortbildung --- Ganztagsschule --- Gesamtschule --- Schulqualität --- Schulentwicklung --- Transfer --- Schulleitung --- Gymnasium --- Bildungsverwaltung --- Schulpädagogik --- Praxistransfer --- QUA-LiS NRW --- Entwicklungsportfolio --- Sekundarschule --- PRIMUS-Schule --- Transferarbeit --- Transferprozess --- Schulverwaltung

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Informed by twenty years' experience as a school governor, Jacqueline Baxter considers what implications the 2014 'Trojan Horse' scandal has had for the future of a democratic system of education in England.

School management and organization --- Government policy --- Administration, Educational --- Educational administration --- Inspection of schools --- Operation policies, School --- Policies, School operation --- School administration --- School inspection --- School operation policies --- School organization --- Schools --- Education --- Management --- Organization --- Inspection --- Management and organization --- Bildung --- Staat --- Zivilgesellschaft --- Bildungspolitik --- Schulverwaltung --- School management and organization. --- School boards. --- EDUCATION --- School boards --- General. --- Educational Policy & Reform --- Administration --- England --- Grossbritannien --- Great Britain. --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Teaching --- Training --- Boards of education --- School governors --- School trustees --- School districts --- State boards of education --- Northern Ireland --- Scotland --- Wales --- England and Wales --- Storbritannien --- Anglia --- Wielka Brytania --- Nagy-Britannia --- United Kingdom --- United Kingdom of Great Britain and Ireland --- United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland --- Grande-Bretagne --- Angliyah --- Briṭanyah --- Velikobritanii︠a︡ --- Saharātchaʻānāčhak --- Marea Britanie --- Prydain Fawr --- Royaume-Uni --- Iso-Britannia --- Yhdistynyt kuningaskunta --- Förenade kungariket --- Grã-Bretanha --- בריטניה --- イギリス --- Igirisu --- Angleterre --- Anglii︠a︡ --- Inghilterra --- Engeland --- Inglaterra --- Anglija --- Schulmanagement --- Schule --- Bildungsverwaltung --- Schulorganisation --- Schulaufsicht --- Erziehungspolitik --- Kulturpolitik --- Bildungspolitiker --- Bürgergesellschaft --- Civil society --- Demokratische Bürgergesellschaft --- Gesellschaft --- Bürgerliche Gesellschaft --- Land --- Staatswesen --- Staaten --- Politisches System --- Fiskus --- Allgemeinwissen --- Verwaltung --- Velikobritanii͡ --- Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland --- Großbritannien und Nordirland --- UK --- Brīṭāniyā al-ʿUẓmā --- Brīṭāniya 'l-ʿUẓmā --- Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland --- Great Britain --- Grande Bretagne --- British Isles --- Gran Bretagna --- U.K. --- GB --- British Empire --- Britisches Reich --- Briten --- Schottland --- Commonwealth --- 1707 --- -Angleterre --- Kingdom of England --- Engländer --- Großbritannien --- -1707 --- Education and state --- Educational leadership --- Islam and civil society --- Civil society and Islam --- College leadership --- Education leadership --- School leadership --- Leadership