Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Als coach samen met je coachee bouwen aan bewustwording, bewustzijn en verantwoordelijkheidsbesef en toewerken naar een lonkend en helder doel - dat is de essentie van coachen. Een coach moet daarom een goede luisterantenne hebben voor wat er in een ander omgaat. Hoe weet je als coach welke aanpak passend is bij het doel dat de coachee wil bereiken? Dat betekent dat je heel goed moet luisteren naar wat je coachee wil en kan en dan pas samen de route bepaalt. Kies je de route van de expert, de gids of het geweten? Kortom: hoe coach je op maat?Coachen met een leeg hoofd leert je kiezen voor de manier die past bij het doel van je coachee. Je leert coachen in vier stappen: verbinden, verwonderen, verifiëren en verdergaan. Je leert waar jouw radio van aangaat, waardoor luisteren lastiger wordt. Je leert ook hoe je je radio zachter kunt zetten, zodat je je kunt openstellen voor de signalen die je coachee uitzendt. Want als je luistert naar je eigen zenders, die een mening heb¬ben, een oordeel of een oplossing, dan luister je niet echt naar de ander. Pas als je eigen hoofd leeg is, kun je de ander helemaal horen.- Tweede herziene editie. Van de vorige meer dan 6000 exemplaren verkocht!- Met tips, oefeningen, bloopers en veel praktijkvoorbeelden.

Loopbaanbegeleiding --- Coaching --- Leiderschap --- Luisteren --- Verbindende communicatie --- Bewustwording

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

60 prompt cards designed to help lead you through the important task of knowing yourself a little better in life. It's hard to understand who we really are: what we want, how we feel and why we react as we do. This lack of self-knowledge can be trouble, for it makes us get into the wrong relationships, pick unsatisfactory jobs or spend money unwisely. No wonder Socrates summed up all the counsel of philosophy in just two words: 'Know Yourself'.https://www.theschooloflife.com/

Reflectie (onderdeel leerproces) --- Persoonlijkheidsleer --- Bewustwording --- Levenskunst --- Stilstaan --- Inzicht

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Campagne --- Menstruatie --- Bewustwording --- Crossmedia-ontwerp --- Graphic Design/Photo Design

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Campagne --- Endometriose --- Bewustwording --- Crossmedia-ontwerp --- Graphic Design/Photo Design

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kriskras trok auteur Martin Harlaar door het Land van Woke, dat hem in toenemende mate voorkwam als een mengeling van Lewis Carrolls Alice in Wonderland en George Orwells 1984. Soms alleen maar bizar en lachwekkend, vaak ook bedreigend en angstaanjagend. Zijn reisverslagen zijn te lezen in het eerste deel van dit boek.Universiteiten liggen in de frontlinie van de Social Justice War. In hoeverre staan het vrije woord en de wetenschappelijke methode onder druk als gevolg van het woke-activisme? Studenten dringen aan op het ontslag van docenten die een ?verkeerd? woord hebben gebruikt of die ?verkeerde? ideeën hebben. Docenten gaan over tot zelfcensuur, en universiteitsbesturen vertonen weinig ruggengraat. In het Land van Woke wordt wetenschap ondergeschikt gemaakt aan ideologie.Academici uit binnen- en buitenland laten hun licht over deze kwestie schijnen in het tweede deel van dit boek, dat bijdragen bevat van Dorian Abbot, Henry Bauer, Floris van den Berg, Peter Boghossian, Sarah Bracke, Johan Braeckman, Erwin Chemerinsky & Howard Gillman, Paul Cliteur, Meindert Fennema, Sibo Kanobana, Ruud Koopmans, Lawrence Krauss, Anna Krylov, Mary Lefkowitz, Judi Mesman, Helen Pluckrose, Julian Schaap, Harvey Silverglate, Peter Tatchell, Neil Thin, Rebecca Tuvel, Sebastien Valkenberg, Walter Van Steenbrugge, Richard Westra, Walter Weyns en Dick Zijp.https://gompel-svacina.eu/product/ben-ik-wel-woke-genoeg/

Bewustwording --- Activisme --- Onrechtvaardigheid --- Sociale ethiek --- Vrijheid van meningsuiting --- Censuur --- Wokisme --- Ideologie --- Wetenschap