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Wer reden kann, macht Eindruck - wer schreiben kann, macht Karriere : das Schreibfitnessprogramm für mehr Erfolg im Job
Author:
ISBN: 3709305047 9783709305041 Year: 2013 Publisher: Linde Verlag : Wien,

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Un problème de l'expression : essai sur les sources de l'inspiration
Authors: ---
Year: 1948 Publisher: Paris, : Presses universitaires de France,

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Der Engel und der Spiegel : Zur Philosophie Paul Valérys
Author:
ISBN: 383258983X 3832530614 Year: 2012 Publisher: Berlin : Logos Verlag,

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Long description: Dichter, Literat, Philosoph? Empirist, Rationalist, Strukturalist? Zu Paul Valéry gibt es höchst unterschiedliche Interpretationen, die aber oft nur die eine oder die andere Dimension seines Werkes berücksichtigen. Dieses Buch hingegen möchte die Vielfältigkeit und die Widersprüche seiner Reflexionen nicht ignorieren oder als Gedankenfehler betrachten, sondern versuchen, die daraus resultierenden theoretischen und ethischen Implikationen fruchtbar zu machen. Dabei liegt die Annahme zugrunde, dass die Philosophie Valérys den Menschen in seiner Ambiguität analysiert und diese zugleich als besondere Chance versteht. Denn die Widersprüche des menschlichen Lebens -- wie die Unmöglichkeit der Harmonie zwischen Körper und Geist, sowie die Unmöglichkeit, sich selbst und die Welt aus einer rein geistigen Sicht zu begreifen -- nicht als Scheitern, sondern als die besondere Möglichkeit des Menschen begriffen werden sollten, durch das Gestalten der eigenen Welt eine sinnvolle Existenz zu leben.


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Kasusgrammatik, konstruktive Logik, temporaler Ausdruck : Modellkritik und Modellierungsversuch mit Belegen aus dem Russischen, Serbokroatischen und Deutschen
Author:
Year: 1986 Publisher: Frankfurt a.M. PH02

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Die Literatur zu syntaktischen und semantischen Sprachuniversalien hat bereits eine solche Fülle von Ergebnissen und daraus resultierenden neuen Fragestellungen und Problemen erbracht, daß es gerechtfertigt erscheint, die neuen Probleme in einen systematischen Zusammenhang zu bringen. Die Probleme, die der bisherige Forschungsstand aufgeworfen hat, sind dort nur deshalb zu Problemen geworden, weil die jeweils angewandten Beschreibungsmittel nicht zu einem rekonstruierbaren Gesamtbeschreibungsmodel gehörten oder weil es bereits Sätze in natürlichen Sprachen gab, die Geschehnisse oder Sachverhalte ausdrücken, für die es im Beschreibungssystem der Autoren keine adäquaten Mittel gibt. Die vorliegende Arbeit unternimmt den Versuch, auf der Grundlage des bisherigen Forschungsstands die (...) Probleme zu lösen, d. h. eine übergreifende und in allen Punkten rekonstruierbare Sprachtheorie zu entwickeln.


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Kasusgrammatik, konstruktive Logik, temporaler Ausdruck : Modellkritik und Modellierungsversuch mit Belegen aus dem Russischen, Serbokroatischen und Deutschen
Author:
Year: 1986 Publisher: Frankfurt a.M. PH02

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Die Literatur zu syntaktischen und semantischen Sprachuniversalien hat bereits eine solche Fülle von Ergebnissen und daraus resultierenden neuen Fragestellungen und Problemen erbracht, daß es gerechtfertigt erscheint, die neuen Probleme in einen systematischen Zusammenhang zu bringen. Die Probleme, die der bisherige Forschungsstand aufgeworfen hat, sind dort nur deshalb zu Problemen geworden, weil die jeweils angewandten Beschreibungsmittel nicht zu einem rekonstruierbaren Gesamtbeschreibungsmodel gehörten oder weil es bereits Sätze in natürlichen Sprachen gab, die Geschehnisse oder Sachverhalte ausdrücken, für die es im Beschreibungssystem der Autoren keine adäquaten Mittel gibt. Die vorliegende Arbeit unternimmt den Versuch, auf der Grundlage des bisherigen Forschungsstands die (...) Probleme zu lösen, d. h. eine übergreifende und in allen Punkten rekonstruierbare Sprachtheorie zu entwickeln.


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Kasusgrammatik, konstruktive Logik, temporaler Ausdruck : Modellkritik und Modellierungsversuch mit Belegen aus dem Russischen, Serbokroatischen und Deutschen
Author:
Year: 1986 Publisher: Frankfurt a.M. PH02

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Die Literatur zu syntaktischen und semantischen Sprachuniversalien hat bereits eine solche Fülle von Ergebnissen und daraus resultierenden neuen Fragestellungen und Problemen erbracht, daß es gerechtfertigt erscheint, die neuen Probleme in einen systematischen Zusammenhang zu bringen. Die Probleme, die der bisherige Forschungsstand aufgeworfen hat, sind dort nur deshalb zu Problemen geworden, weil die jeweils angewandten Beschreibungsmittel nicht zu einem rekonstruierbaren Gesamtbeschreibungsmodel gehörten oder weil es bereits Sätze in natürlichen Sprachen gab, die Geschehnisse oder Sachverhalte ausdrücken, für die es im Beschreibungssystem der Autoren keine adäquaten Mittel gibt. Die vorliegende Arbeit unternimmt den Versuch, auf der Grundlage des bisherigen Forschungsstands die (...) Probleme zu lösen, d. h. eine übergreifende und in allen Punkten rekonstruierbare Sprachtheorie zu entwickeln.


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Mieux rédiger ses écrits professionnels : lettres, messages électroniques, comptes rendus, rapports, analyses et synthèses
Author:
ISBN: 9782212539776 2212539770 Year: 2008 Publisher: Paris : Ed. d'Organisation,


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Ästhetisches Verstehen : Zugänge zur Kunst nach Wittgenstein und Cavell
Author:
ISBN: 3846764736 3770564731 Year: 2019 Publisher: Paderborn Brill | Fink

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Über das Verstehen von Kunst nachzudenken heißt über die Bedeutsamkeit von Kunst nachzudenken. Jochen Schuff zeichnet nach, wie Ludwig Wittgenstein und Stanley Cavell diesen Gedanken auf komplementäre Weise entfalten. Wittgenstein rückt in seinen verstreuten Bemerkungen zur Ästhetik die unterschiedlichen Spiele von Ausdruck und Verstehen zwischen kultureller Tradition und spontanen Reaktionen in den Fokus. Cavell erläutert die Bedeutsamkeit von Kunst an den Medien und Werken seiner Gegenwart - und daran, wie mit ihnen zentrale Aspekte der menschlichen Lebensform erfahrbar werden. Die vorliegende Studie bietet eine systematische Lektüre der Kunstphilosophien Wittgensteins und Cavells, aber sie bleibt dabei nicht stehen. Sie testet ihre Befunde mithilfe philosophischer Betrachtungen aktueller Filme, Videos und Installationen von Jonathan Glazer, Mark Leckey, Rineke Dijkstra, Omer Fast, Isa Genzken, Douglas Gordon, Christian Marclay und Pharrell Williams.


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Rethinking academic writing pedagogy for the European university
Authors: ---
ISBN: 9789042035201 904203520X 9789401207959 940120795X 1283543125 9786613855572 9789001207959 9789001207953 9001207952 9781283543125 661385557X Year: 2012 Volume: 23 Publisher: Amsterdam New York Rodopi

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All over Europe, universities are moving over to English as the language of instruction. This development has been accelerated by global forces, and its pedagogical consequences have yet to be fully explored. This book examines this situation from the point of view of students and teachers, focusing particularly on the acquisition of English language writing skills in European university contexts. It takes an academic approach, and is firmly grounded in the bibliography on teaching academic writing to second language users in English-speaking countries, as well as in the bibliography on teaching English in Europe in higher education. In addition to providing sound pedagogical guidelines, it also brings together the most recent critiques of current practice and an overview of the innovative approaches devised in the last ten years. This is a book for all those who are involved in the changing European university scenario: English teachers and writing instructors, lecturers faced with the challenge of teaching their courses in English, university administrators and decision-makers.


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Metaphors of depth in German musical thought : from E. T. A. Hoffmann to Arnold Schoenberg
Author:
ISBN: 9781107010918 1107010918 9781107460980 1107460980 9780511820496 9781139145343 1139145347 0511820496 9781139138017 1139138014 1283316838 9781283316835 9781139142021 113914202X 1139140272 9781139140270 1107222249 9781107222243 1139139568 9781139139564 9786613316837 6613316830 1139141147 9781139141147 Year: 2011 Publisher: Cambridge ; New York : Cambridge University Press,

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What does it mean to say that music is deeply moving? Or that music's aesthetic value derives from its deep structure? This study traces the widely employed trope of musical depth to its origins in German-language music criticism and analysis. From the Romantic aesthetics of E. T. A. Hoffmann to the modernist theories of Arnold Schoenberg, metaphors of depth attest to the cross-pollination of music with discourses ranging from theology, geology and poetics to psychology, philosophy and economics. The book demonstrates that the persistence of depth metaphors in musicology and music theory today is an outgrowth of their essential role in articulating and transmitting Germanic cultural values. While musical depth metaphors have historically served to communicate German nationalist sentiments, Watkins shows that an appreciation for the broad connotations of those metaphors opens up exciting new avenues for interpretation.

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