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"Dans ce livre passionnant, Levitin tente de comprendre le pouvoir et les répercussions de la musique sur l'activité cérébrale : comment le cerveau perçoit-il la musique ? Qu'est-ce que la musique, en retour, peut nous apprendre du cortex ? Comme déclencheur d'émotions – lesquelles sont des marqueurs cérébraux –, la musique nous éclaire, par exemple, sur le fonctionnement de la mémoire. Cet essai pédagogique et plein d'humour aborde des thèmes aussi divers que la classification de la musique par genres, l'oreille absolue ou la mémoire instinctive que l'on peut avoir d'un morceau. De Liszt à Clapton, de Stevie Wonder à AC/DC, Levitin révèle le rôle de la musique dans l'évolution de l'humanité." [note de l'éditeur]
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Pourquoi prenons-nous du plaisir à écouter de la musique ? Comment reconnaît-on instinctivement l'air d'une chanson ? Qu'est-ce que l'oreille absolue ? Quand la musique s'empare du cerveau, elle ouvre des portes insoupçonnées et encore peu explorées sur son fonctionnement. Au fil de cette odyssée jubilatoire entre notes et neurones, Daniel Levitin pose un regard neuf sur notre façon de jouer de la musique et d'y réagir. En se référant à Bach comme aux Beatles, à Ella Fitzgerald comme à U2, il démystifie la relation complexe entre neurosciences et musique, et nous offre une fascinante exploration des processus mentaux en jeu quand on fait de la musique ou quand on en écoute.
Musique --- Arts et neurosciences. --- Aspect psychologique. --- Music --- Music appreciation --- Psychological aspects --- Aspect psychologique --- Appréciation
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Architectural spaces are anchors for our memory. We find our place in the room by means of our sensory perception; the brain makes use of surfaces and spatial systems in order to store and organize the world we live in. The understanding of this principle forms the basis for the transfer of the results of recent neuroscientific research to architectural practice, as discussed in this book. Neuroarchitecture links neuroscience, perception theory, and Gestalt psychology, as well as music, art, and architecture, into a holistic approach that focuses on the laws of structure formation and the movement of the individual within the architectural space. Christoph Metzger, the author of Building for Dementia and Architecture and Resonance, analyses buildings designed by Alvar Aalto, Sou Fujimoto, Hugo Häring, Philip Johnson, Hermann Muthesius, Juhani Pallasmaa, James Stirling, Frank Lloyd Wright, and Peter Zumthor in the context of the Amsterdam School of Architecture and their criticism of functionalism in order to develop bases and criteria for a modern, people-related architecture that is indebted to neuroscientific knowledge.
Arts et neurosciences --- Architecture --- Aspect psychologique --- Facteurs humains --- Arts et neurosciences. --- Aspect psychologique. --- Facteurs humains. --- Physiology of nerves and sense organs --- architecture [discipline] --- space perception --- environmental psychology --- 72.01 --- Architectuur (theorie) --- Architectuurtheorie
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Ce qui se passe dans la tête du créateur, du compositeur, lorsqu'il crée, demeure encore inconnu. C'est ce mystère que se propose d'éclairer ce livre. La création artistique relève-t-elle de processus intellectuels et biologiques spécifiques ? Peut-on s'approcher au plus près de son mécanisme pour parvenir à comprendre comment un compositeur, un musicien, un chef d'orchestre, choisit de mettre ensemble telle et telle note, de faire se succéder tel et tel rythme, de faire émerger du neuf, de produire de la beauté, de susciter l'émotion ? La compréhension de ce qui se déroule dans le cerveau du compositeur lorsqu'il écrit "Le Sacre du printemps" ou "Le Marteau sans maître" est-elle possible ? Quelles relations peut-on établir entre les briques élémentaires de notre cerveau que sont les molécules, les synapses et les neurones, et des activités mentales aussi complexes que la perception du beau ou la création musicale ? Tenter de constituer une neuroscience de l'art, tel est l'enjeu de ce livre, qui procède d'un débat entre Jean-Pierre Changeux, le neurobiologiste, qui a fait du cerveau l'objet privilégié de ses recherches, et Pierre Boulez, le compositeur, pour qui les questions théoriques liées à son art, la musique, ont toujours été essentielles, et auquel s'est joint Philippe Manoury pour apporter son éclairage de musicologue.
Musique --- Musique --- Neurobiologie. --- Neurones. --- Cerveau. --- Arts et neurosciences. --- Perception de la musique. --- Aptitude musicale. --- Physiologie. --- Aspect psychologique.
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Mnémotechnique --- Imagerie (psychologie). --- Mémoire collective. --- Arts et neurosciences. --- Psychologie de l'art. --- Topographie. --- Mémoire --- Mémoire --- Histoire. --- Dans l'art. --- Dans la littérature.
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Although we spend more than ninety percent of our lives inside buildings, we understand very little about how the built environment affects our behavior, thoughts, emotions, and well-being. We are biological beings whose senses and neural systems have developed over millions of years; it stands to reason that research in the life sciences, particularly neuroscience, can offer compelling insights into the ways our buildings shape our interactions with the world. This expanded understanding can help architects design buildings that support both mind and body. In Mind in Architecture, leading thinkers from architecture and other disciplines, including neuroscience, cognitive science, psychiatry, and philosophy, explore what architecture and neuroscience can learn from each other. They offer historical context, examine the implications for current architectural practice and education, and imagine a neuroscientifically informed architecture of the future. Architecture is late in discovering the richness of neuroscientific research. As scientists were finding evidence for the bodily basis of mind and meaning, architecture was caught up in convoluted cerebral games that denied emotional and bodily reality altogether. This volume maps the extraordinary opportunity that engagement with cutting-edge neuroscience offers present-day architects.
Neurosciences in architecture --- Architecture --- Architectural design --- Design --- Structural design --- Human factors --- Psychological aspects --- ARCHITECTURE/General --- NEUROSCIENCE/General --- Neurosciences en architecture --- Design architectural --- Congresses --- Congrès --- Ergonomie --- Aspect psychologique --- 72.01 --- Architectuurtheorie ; 2015 ; neurowetenschappen en psychologische aspecten in de architectuur --- 159.92 --- 159.93 --- 373.67 --- Architectuur ; theorie, filosofie, esthetica --- Architectuurtheorie --- Architectuur (theorie) --- Omgevingspsychologie --- Zintuiglijke waarnemingen --- Onderzoek (architectuur) --- Theory of knowledge --- Physiology of nerves and sense organs --- architecture [discipline] --- senses --- Arts et neurosciences --- Psychological aspects. --- Facteurs humains --- Aspect psychologique. --- Congresses. --- architectuurfilosofie
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A/R est la revue de l'asbl Art-recherche, une association de soutien, d'échange, de diffusion et de promotion de la recherche en art en Ecole supérieure des Arts en Fédération Wallonie-Bruxelles.
Arts --- Oeuvres d'art --- Architecture et arts --- Artistes --- Arts et enfants --- Arts et histoire --- Arts et jeunesse --- Arts et littérature --- Arts et neurosciences --- Arts et personnes âgées --- Arts et politique --- Arts et religion --- Arts et sports --- Cahiers, chroniques, etc. --- Cinéma et arts --- Drogues et arts --- Esthétique --- Et les arts --- Féminisme et arts --- Festivals artistiques --- Journaux --- Maquillage artistique --- Personnages fictifs --- Psychanalyse et arts --- Relations entre les arts --- Sciences et arts --- Sémiotique et arts --- Sida et arts --- Technologie et arts --- Art --- Arts de la Renaissance --- Arts documentaires --- Arts du spectacle --- Arts médiévaux --- Arts modernes --- Cinéma --- Musique --- Culture --- Aspect social --- Collecte de fonds --- Étude et enseignement --- Gestion --- Publics --- Cahiers, Chroniques, etc. -- Arts
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