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Dissertation
Hypertension : réponse apprise au stress ?
Author:
Year: 1993 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

L'objectif de ce mémoire est de tenter d'apporter quelques éclaircissements sur la relation entre le stress et l'hypertension, et cela en tentant de confronter deux modèles : l'un, classique, faisant appel à la notion de style adaptatif; l'autre, plus novateur, envisageant la possibilité d'un apprentissage instrumental


Dissertation
Approche cognitivo-comportementale des plaintes climatériques chez 20 femmes post-ménopausées : évaluation de la dépression et de l'anxiété
Author:
Year: 1993 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Ce travail évalue les plaintes attribuées à la ménopause, par 20 patientes consultantes d'une clinique de la ménopause. Les liens entre la dépression, l'anxiété et la ménopause seront établis. La ménopause est définie et articulée dans le climatère dont nous spécifions les caractéristiques


Dissertation
Lecture comportementale du changement en thérapie familiale
Author:
Year: 1993 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

La première partie du travail propose un dialogue entre la thérapie familiale et deux orientations : la psychanalyse et la thérapie comportementale. Tour à tour, on analysera les divergences et convergences de ces différents modèles, en posant l'hypothèse que le discours systémique et comportemental partage une zone de compatibilité dans la description de certains mécanismes psychopathologiques. La seconde partie tentera d'illustrer ce propos par une proposition de questionnaire comportemental appliqué en thérapie familiale.


Dissertation
Le stress du cumul des rôles chez les femmes dans une perspective comportementale
Author:
Year: 1996 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Nous avons comparé, dans une perspective comportementale, le stress chez les femmes travailllant à plein temps à l'intérieur du foyer et à l'extérieur du foyer.


Dissertation
Evaluation des capacités d'inhibition dans le trouble obsessionnel-compulsif
Author:
Year: 1998 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

L'objectif de ce mémoire est d'évaluer les capacités d'inhibition dans le trouble obsessionnel-compulsif à l'aide des tests de Stroop-Hayling et l'oubli dirigé émotionnel


Dissertation
Une méthode de modification comportementale au service de l'enseignement spécial ?
Author:
Year: 1998 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Face à l'indiscipline, l'hyperactivité et l'inattention sans cesse croissantes dans l'enseignement spécial, nous avons tenté d'apporter un essai de solution grâce aux techniques de modification comportementale. Ainsi, nous avons appliqué, en collaboration avec les enseignants concernés, un système d'économie de jetons, la technique d'attention sélective et le principe du modeling, et ce, dans 2 classes d'enseignement spécial primaire de type 1 et 8. Les résultats de notre expérience montrent que les 2 techniques précitées sont efficaces pour réduire les comportements sociaux inadéquats, moyennant le respect et l'application rigoureuse du programme. Toutefois, le coût important en temps et la formation préalable que nécessite ce type d'approche constituent un frein à son application systématique.


Dissertation
Approche comportementale de groupes de patients atteints de psoriasis
Author:
Year: 1993 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Cette étude a pour objectif l'étude du vécu des patients atteints de psoriasis sous différents angles : l'appartenance ou non à une association de patients, le sexe du patient, les données physiologiques. Les différents paramètres peuvent influencer le style adaptatif de la personne face à une dermatose chronique


Dissertation
Effet placebo et effet analgésique sur la perception somatosensorielle suite à une stimulation tactile par laser YAG : approche comportementale et par imagerie cérébrale
Authors: ---
Year: 2006 Publisher: [S.l.]: [chez l'auteur],

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Abstract

L'effet placebo et la puissance des mécanismes psychologiques qui en découlent passionnent les chercheurs depuis de nombreuses années. Cet effet participe constamment à l'évolution de divers maux et pathologies d'ordre psychologique ou médical. Cependant, les mécanismes précis du pouvoir analgésique sous placebo restent encore mal compris. Mieux comprendre les mécanismes psychologiques et neurophysiologiques qui sous-tendent l'effet placebo aiderait donc à améliorer les traitements de la douleur. Dans cette étude, vingt participants ont été soumis à des stimulations tactiles par laser YAG qui a pour propriété de stimuler spécifiquement les fibres nociceptives épithéliales pendant un intervalle de temps très court (1 ms), tout en ne provoquant aucun dommage à la peau humaine. Chaque participant a reçu un agent analgésique et un agent placebo. L'effet placebo est investigué d'un point de vue comportemental, psychologique et neurologique.


Dissertation
Comparaison des chômeurs de courte et de longue durée dans une perspective comportementale
Author:
Year: 1996 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

L'objectif de cette étude est de comparer l'impact psychologique du chômage dans la vie d'un groupe d'individus (considérés comme peu qualifiés et dont les chances de retrouver un emploi sont, à priori, plus faibles) après une courte période d'arrêt de travail (3 à 5 mois) et après une durée plus longue (12 à 14 mois). La comparaison des 2 groupes s'est effectuée sur base des V.A.S., B.D.I., S.T.A.I., "Ways of coping questionnaire", l'ISQV de G. Dupuis (1989) et des analyses fonctionnelles. Celle-ci n'a révélé que peu de différences entre les 2 groupes qui ont, en moyenne, des scores de stress, d'anxiété et de dépression peu élevés. Les copings d'évaluation positive, d'échappement-évitement et de recherche de support social sont les plus souvent adoptés.


Dissertation
Evaluation d'un programme d'entraînement à la résolution de problèmes d'un groupe d'enfants caractériels
Author:
Year: 1995 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Evaluation de la capacité de résolution de problèmes d'enfants caractériels (15) d'après un modèle théorique par un pré-test. Ensuite, apprentissage du modèle par des séances (12) et nous réévaluons leur capacité pour voir s'il y a un changement dans leur comportement.

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