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Pour acquérir les connaissances de base en neurophysiologie, psycho-physiologie et neurosciences en sept chapitres : le versant sensoriel, le versant moteur, le traitement de l'information, le contrôle du mouvement, l'apprentissage, le développement et le vieillissement, et l'expertise sportive. Avec des exercices et des annales corrigés.

Motor learning --- Perceptual learning --- Neurophysiology --- Neurosciences --- Sports --- Apprentissage moteur --- Apprentissage perceptif --- Neurophysiologie --- Physiological aspects --- Aspect physiologique

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Apprentissage de paires associées --- Apprentissage perceptif --- Associative learning --- Paired associates --- Paired-association learning --- Perceptual learning --- Perceptueel aanleren --- Apprentissage de paires associées

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Économie de l'attention, incapacité de se concentrer, armes de distraction massive, googlisation des esprits: d'innombrables publications dénoncent le déferlement d'images et d'informations qui, de la télévision à Interner en passant par les jeux vidéo, condamnerait notre jeunesse à un déficit attentionnel pathologique. Cet essai propose une vision d'ensemble de ces questions qui prend à contre-pied les lamentations courantes. Oui, la sur-sollicitation de notre attention est un problème à mettre au cœur de nos analyses économiques, de nos réformes pédagogiques, de nos réflexions éthiques et de nos luttes politiques. Mais, non, l'avènement du numérique ne nous condamne pas à une dissipation abrutissante. Comment rediriger notre attention ? À quoi en accorder ? Faut-il que chacun apprenne à "gérer" ses ressources attentionnelles pour être plus "compétitif", ou faut-il plutôt nous rendre mieux attentifs les uns aux autres ainsi qu'aux défis environnementaux (climatiques et sociaux) qui menacent notre milieu existentiel? Ce livre défend la seconde voie. Il pose les fondements d'une écologie de l'attention comme alternative à une suroccupation qui nous écrase. Il espère que vous trouverez le temps de le lire...

Human ecology. Social biology --- Mass communications --- Attention --- Perceptual learning. --- Apprentissage perceptif --- Social aspects. --- Social aspects --- Economic aspects --- Perceptual learning --- Learning, Psychology of --- Image --- Jeu vidéo --- Psychologie --- Comportement social --- Apprentissage perceptif. --- Attention. --- Psychologie. --- Écologie. --- Économie politique. --- Aspect social. --- Aspect économique. --- Aspect social --- Attention - Social aspects --- Attention - Economic aspects

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Le problème de Molyneux a contribué à l'émergence d'une dimension de l'empirisme des Lumières traditionnellement occultée, celle qui se marque à l'idée de genèse perceptive. L'étude du « problème de l'aveugle » permet ainsi de fonder la définition traditionnelle de l'empirisme : dire que nos perceptions elles-mêmes font l'objet d'une histoire, c'est établir, au lieu de seulement soutenir, que nos idées viennent des sens. Cest dire aussi que, loin de subir les lois instituées par Dieu, l'homme construit ses perceptions. Depuis cette posture s'effectue un partage : la genèse perceptive emprunte trois grandes voies, dont celle du Traité des sensations de Condillac est la plus aboutie.

Philosophy of nature --- History of philosophy --- anno 1600-1699 --- anno 1700-1799 --- Visual perception --- Empiricism --- Perception --- Senses and sensation --- History --- Philosophy --- Visual perception - History --- Senses and sensation - Philosophy --- Empirisme. --- Apprentissage perceptif.

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Le but de cet ouvrage est de vous faire découvrir comment percevoir, traiter des informations, prendre des décisions, en vue de produire le bon geste, et d’apprendre de nouvelles habilités. Toutes ces questions sont abordées de la petite enfance au vieillissement, sans oublier le cas spécifique de l’expertise sportive. Cet ouvrage propose aux lecteurs :les notions clefs permettant d’aborder les questions les plus centrales dans le contrôle du mouvement, et l’apprentissage du geste de nombreuses rubriques intitulées « Le saviez-vous ? » de nombreux sites web et des références pour aller plus loin des exercices corrigés issus d’examens de licence. Il s’adresse aux étudiants de Licences et de Masters STAPS, et aux éducateurs sportifs. Il peut également intéresser aux intervenants du milieu sportif, aux enseignants, et aux psychomotriciens.

Motor learning. --- Perceptual learning. --- Motor Activity. --- Motor Skills. --- Psychomotor Performance. --- Neurophysiology. --- Apprentissage moteur. --- Apprentissage perceptif. --- Neurophysiologie. --- Aptitudes motrices. --- Activité motrice. --- Performance psychomotrice. --- Apprentissage. --- Neurosciences cognitives. --- Neurobiologie. --- Question-réponse. --- Motor ability --- Sports --- Physiological aspects.