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Love in literature --- Congresses --- Separation (Psychology) in literature --- Rupture amoureuse
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Nederlandse dichtkunst --- Nederlandse liefdespoëzie --- Poésie néerlandaise amoureuse --- 8393-14 (082)
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Froissart (jean), 1338?-1410? --- La prison amoureuse --- Editions critiques
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Correspondance amoureuse --- I love you --- Lettres d'amour --- Liefdebrieven --- 4393-82
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Letterkunde --- Littérature --- Littérature néerlandaise --- Nederlandse letterkunde --- Nederlandse liefdespoëzie --- Poésie amoureuse néerlandaise --- 8393-14 (082.2)
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CARTES POSTALES --- AMOUR DANS L'ART --- DECLARATION AMOUREUSE --- LETTRES D'AMOUR --- CATALOGUES --- ANTHOLOGIES
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Les ruptures amoureuses sont très fréquentes dans la société actuelle chez les jeunes adultes. Dès lors, il nous a paru pertinent d'étudier cette thématique. L'objectif principal de notre étude a été d'observer, de décrire et d'analyser le lien entre les relations familiales et la façon de réagir à une rupture amoureuse. Notre deuxième objectif était de déceler quelles étaient les ressources dans l’environnement du jeune à sa disposition afin d’affronter sa rupture amoureuse. Dans une volonté d'ouvrir le champ des connaissances, nous avons opté pour une démarche exploratoire qualitative. Nous avons réalisé des entretiens individuels semi-directifs auprès d'un échantillon de cinq jeunes adultes ayant déjà vécu une rupture amoureuse. Nous nous sommes questionnés sur l’impact des relations familiales du jeune en tant que modèle depuis l’enfance et en tant que soutien social lors de l’événement de rupture amoureuse afin d’avoir une vision plus holistique de son contexte de vie pour comprendre sa façon de réagir à cette perte et à ce changement. Ce projet repose donc sur la volonté d’évaluer, et ainsi de mieux comprendre les interactions familiales et amoureuses chez des jeunes adultes. Dès lors, nous avons considéré l’influence possible de différentes variables sur cette relation, à savoir : le type de frontière, le niveau de différenciation du soi, la structure relationnelle familiale, le soutien familial lors de la rupture amoureuse, la facilité de communication émotionnelle dans la famille, la facilité de demander de l’aide à l’entourage et la capacité de communication avec l’ex-partenaire. Nos résultats tendent à ne pas aller dans le sens de nos hypothèses. Toutefois, bien que notre échantillon soit de taille très limitée, nos résultats nous amènent à penser que plus le jeune aura appris à communiquer ses émotions dans sa famille, plus il sera enclin à demander de l'aide à son entourage.
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The text of Jane Austen's classic tale is accompanied by an introduction to the author's life and work and explanatory notes discussing the novel's historical context, language, characters, and themes.
Roman anglais --- Classes sociales --- Gentry --- Jeunes femmes --- Choix du conjoint --- Cour amoureuse --- Soeurs --- Austen, Jane, --- Grande-Bretagne --- Moeurs et coutumes --- Austen, Jane
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Cours d'amour --- Courts of love --- Genealogy. --- Cour amoureuse (Paris, France) --- Registers. --- 091 <44> --- 091 <44> Handschriftenkunde. Handschriftencatalogi--Frankrijk --- Handschriftenkunde. Handschriftencatalogi--Frankrijk --- Heraldry --- Nobility --- France --- History
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De la galanterie à l'amour-propre, les seize études réunies dans ce volume dressent le panorama des affections (inter)personnelles au XVIIe siècle. Elles analysent les différentes conceptions et expressions de l'amour et de l'amitié, théorisées ou imaginées, historiques ou dramatiques.
Sentimentalisme (littérature) --- Cour amoureuse --- French literature --- Love in literature --- Sentimentalism in literature. --- Friendship in literature. --- Courtship in literature --- History and criticism --- Thematology --- anno 1600-1699
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