Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Educació ambiental --- Doctorands --- Estudiants de doctorat --- Estudis de postgrau --- Tercer cicle d'ensenyament universitari --- Educació ecològica --- Educació mediambiental --- Educació --- Alfabetització ambiental --- Colònies escolars --- Environmental education --- Doctoral students. --- Study and teaching (Graduate) --- Research. --- PhD students --- Ph. D. students --- Graduate students --- Education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Environmental education. --- Teachers --- Training of. --- Teacher education --- Teacher training --- Teachers, Training of --- Education --- Educació ambiental --- Formació del professorat --- Formació d'educadors --- Formació dels mestres --- Perfeccionament del professorat --- Formació --- Escoles normals --- Observació (Mètode d'ensenyament) --- Pràctiques pedagògiques --- Professors --- Educació ecològica --- Educació mediambiental --- Educació --- Alfabetització ambiental --- Colònies escolars

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Educació ambiental --- Canvi climàtic --- Condicions socials --- Condicions econòmiques --- Activitat econòmica --- Aspectes econòmics --- Condicions socioeconòmiques --- Situació econòmica --- Vida econòmica --- Creixement econòmic --- Cost de la vida --- Aspectes socials --- Qüestions socials --- Situació social --- Desenvolupament social --- Condicions rurals --- Situació legal --- Canvis climàtics --- Canvi climàtic global --- Cicles climàtics --- Fluctuacions climàtiques --- Oscil·lacions climàtiques --- Variacions climàtiques --- Climatologia --- Degradació ambiental --- Desertització --- Canvi mediambiental global --- Dendroclimatologia --- Escalfament global --- Paleoclimatologia --- Temperatura atmosfèrica --- Educació ecològica --- Educació mediambiental --- Educació --- Alfabetització ambiental --- Colònies escolars --- Climate and civilization. --- Civilization and climate --- Civilization --- Climatology

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Psychology --- Nature protection --- General ecology and biosociology --- Environmental protection. Environmental technology --- psychologie --- natuureducatie --- persoonlijkheidsleer --- natuurbescherming --- milieutechnologie --- Nature --- Nature and civilization. --- Religious aspects. --- Civilization and nature --- Civilization --- Philosophy of nature --- Religion and science --- Religious interpretations --- Conservació de la natura --- Educació ambiental --- Educació ecològica --- Educació mediambiental --- Educació --- Alfabetització ambiental --- Colònies escolars --- Preservació de la natura --- Protecció de la natura --- Protecció ambiental --- Conservació de les zones humides --- Espais naturals protegits --- Monuments naturals --- Parcs naturals --- Protecció de la fauna --- Protecció de la flora

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This volume problematizes the intentions of early childhood education for sustainability (ECEfS) from two new perspectives – the context of small island states and the bi-directional, intergenerational learning about the environment and sustainability that takes place in a variety of contexts, including the family home and school. It questions how belonging to a small island and the children’s home influence learning in the early years of life. In doing so, this book offers new insights and new theoretical perspectives into intergenerational environmental learning in the school, family and beyond. Informed by consideration of the most recent literature in early childhood education and sustainability, this volume also looks at how these informal learning spaces provide young children with the opportunities to enhance further learning in the field, thus portraying the fluidity of intergenerational learning from different theoretical standpoints. It provides a deep insight into ECEfS and intergenerational learning about the environment and environmental issues in early childhood education from a perspective of a small island state by adopting a children’s rights perspective. It additionally explores the relationship between early childhood theories, children’s rights and postcolonial theory.

Science—Study and teaching. --- Early childhood education. --- Education and state. --- Science Education. --- Early Childhood Education. --- Education Policy. --- Education --- Education policy --- Educational policy --- State and education --- Social policy --- Endowment of research --- Government policy --- Educació infantil. --- Educació ambiental --- Desenvolupament sostenible --- Creixement sostenible --- Desenvolupament ecologicament sostenible --- Economia sostenible --- Sostenibilitat --- Creixement negatiu (Economia) --- Ciutats sostenibles --- Edificis sostenibles --- Agricultura sostenible --- Consum responsable --- Desenvolupament econòmic --- Economia circular --- Energia exosomàtica --- Pesca sostenible --- Petjada ecològica --- Reivindicacions socials --- Educació ecològica --- Educació mediambiental --- Educació --- Alfabetització ambiental --- Colònies escolars --- Cicle 0-6 --- Educació dels infants --- Etapes educatives --- Escoles bressol --- Parvularis --- Ensenyament preescolar --- Treball per racons --- Science --- Study and teaching.