Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De wetenschap heeft weinig aandacht voor ouderschap. Alice van der Pas doet een serieuze poging om dit onderontwikkelde gebied van de psychologie in kaart te brengen. Drie zaken zijn opmerkelijk in de wijze waarop zij dat in dit boek doet: . De bekommernis van de auteur om de belangen van kinderen staat buiten kijf. In dit boek echter, zet zij het kind even, theoretisch, de kamer uit opdat het de aandacht van de lezer niet afleidt van de ouders. . Van der Pas geeft een totaalvisie op ouderschap door de interesse voor het interactionele en het systemische te integreren met aandacht voor de intrapsychische en cognitieve aspecten van ouderschap. . Uitzonderlijk, ten slotte, voor een boek over ouders, is dat het woord 'moeten' er niet in voorkomt. Een antwoord op de vraag hoe je als ouder je kind moet grootbrengen zul je in dit boek dan ook niet vinden. De aandacht van Van der Pas voor 'het gewone, nooit-goed-genoeg-ouderschap' is beschrijvend, analyserend, verklarend, ordenend - niet normerend. Inhoudsopgave : Deel I - De dagelijkse praktijk van ouderschap 1. Basisvaardigheden 2. Timen & doseren 3. Emoties, en hoe ouders ze hanteren Deel II - 'Bufferprocessen' ter bescherming van de ouderlijke werkvloer 4. Taakverdeling rond ouderschap 5. Taakverdeling binnen ouderschap 6. Een metapositie 7. Intrapsychische groei van ouderschap Deel III - Omstandigheden en hun invloed op ouderschap 8. 'Omstandigheden': determinanten - of krachten in een synergetisch proces? 9. Omstandigheden op verschillende niveaus Epiloog: naar een verklaring van ouderschapsproblematiek.

Opvoedingsondersteuning. --- Ouderschap. --- ouderschap --- ouders-kind relatie --- ouders --- emoties --- Psychology --- #KVHB:Gezinspsychologie --- #KVHB:Ouderbegeleiding --- 308.2 --- 321.3 --- 328.7 --- 433 --- 607.43 --- aanmelding --- adviesgesprekken --- allochtonen --- geestelijke gezondheidszorg --- gezinsbegeleiding --- gezinstherapie --- hulpverlening --- intervisie --- jeugdhulpverlening --- methodiek --- methodisch werken --- migranten --- onderzoeken --- opvoedingsondersteuning --- ouderbegeleiding --- pedagogiek --- Gezinsbegeleiding (ouderbegeleiding) --- Gezinstherapie --- Migranten / allochtonen (allochtonen, buitenlandse werknemers, etnische minderheden, gastarbeiders) --- Ouders / ouderschap --- 364.044 --- Adviseren --- Begeleiding --- Behandelingen --- Communicatie --- Jeugdzorg --- Kinderen --- Onderzoek --- Opvoedingsondersteuning --- Ouders --- Psychiatrie --- Rapporteren --- Adviesproces --- Nederland --- allochtone kinderen --- intake --- interculturele hulpverlening --- moederfiguur --- ouder-kind relatie --- vaderfiguur --- vluchtelingenhulp --- welzijnswerk, methoden --- Gezin en familie --- Methodiek --- Allochtone groepen --- Opvoeding in de praktijk --- Relatietherapie --- 492 --- 325 --- 392.5 --- 361.2 --- 362.9 --- 159.92 --- 361.1 --- Gezinsbegeleiding --- Begeleiding kind/ouder --- Opvoeding en onderwijs --- Basiscompetenties --- Gezinszorg --- Ouderschap --- Ouderbegeleiding --- Opvoeding --- Onderwijs --- Gesprek --- Thuiszorg --- Ouderenzorg --- Basisgeletterdheid