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Bibliotheques --- Qualite --- Bibliotheconomie --- Auto-evaluation --- Controle --- Administration
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Qualifications professionnelles --- Personnel --- Auto-évaluation --- Credits (Education) --- Qualifications professionnelles --- Personnel --- Auto-evaluation --- Credits (Education)
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Ce travail se compose de deux parties. La première présente les résultats d'un questionnaire d'auto-évaluation des plaintes de mémoire chez les personnes âgées ainsi que de l'utilisation qu'ils font des aide-mémoire. Leurs réponses sont comparées à celles de sujets jeunes. La deuxième partie présente une tentative de réduction de ces plaintes chez un groupe de dames âgées, par un programme d'entraînement inspiré de celui de Mc Evoy et Moon (1988). Un élargissement des résultats à des mesures plus objectives du fonctionnement mnésique au quotidien.
AUTO-EVALUATION --- MEMOIRE -- TROUBLE --- STRATEGIE D'ADAPTATION --- VIEILLISSEMENT
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A partir de la Maslach burnout inventory, de la problem-solving inventory, de la Beck depression inventory et d'un entretien semi-structuré, ce mémoire présente une étude conceptuelle du burnout et une ébauche d'une distinction entre le burnout et la dépression.
AUTO-EVALUATION --- BURNOUT --- CHOMAGE --- DEPRESSION --- RESOLUTION DE PROBLEMES --- STRESS
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Apprentissage --- Auto-evaluation --- Formation --- Objectif pedagogique --- Pédagogie de projet
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Utilisation des degrés de certitude, afin d'améliorer le réalisme des élèves du 3e cycle de l'école primaire, avec pour objectif d'améliorer leur détection orthographique.
ENSEIGNEMENT PRIMAIRE --- AUTO-EVALUATION --- INDICE DE CERTITUDE --- ORTHOGRAPHE
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L'objectif de cette étude était de valider une échelle d'autoévaluation de l'impact des troubles vocaux sur la qualité de vie chez les enfants. Pour ce faire, nous l'avons administrée à une population d'enfants de 6 à 12 ans et à leurs parents sous une forme test-retest. Deux groupes furent constitués : les enfants sans plainte vocale et les enfants avec plainte vocale. Les analyses statistiques ont montré une fiabilité et une cohérence interne satisfaisante.
Enfant --- Dysphonie --- Qualité de vie --- Validité (outil) --- Questionnaire --- Auto-évaluation
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Testing d'un outil original de relecture de textes narratifs pour des enfants de fin de 2e cycle primaire.
AUTO-CORRECTION --- AUTO-EVALUATION --- ECRITURE --- ENSEIGNEMENT PRIMAIRE --- OUTIL -- EVALUATION --- AUTO-CORRECTION --- AUTO-EVALUATION --- ECRITURE --- ENSEIGNEMENT PRIMAIRE --- OUTIL -- EVALUATION
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Al op jonge leeftijd kwam Carl Van de Velde tot de vaststelling dat er een bewezen methode bestaat om een geweldig leven te leiden. Dat leerde hij uit de praktijk en de vakliteratuur. Maar Carl stelde ook vast dat vele boeken die 'de weg naar succes' beschrijven, iets ontberen: ze zien het geluk over het hoofd. In dit boek beschrijft Carl zijn persoonlijke formule om van je leven een meesterstuk te maken en hij voert je naar het punt waar succes én geluk een onwrikbaar pact smeden. Want het is het geboorterecht van iedereen een bijzonder geslaagd leven te leiden. Kortom, lees dit boek en je leven zal knallen als popcorn.
Auto-évaluation --- Eudaimonia --- Eudemonie --- Eudémonie --- Geluk (Gevoel) --- Geluksgevoel --- Self evaluation --- Zelfbeoordeling --- Success --- Happiness
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