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Cet ouvrage est issu d'une réflexion sur l'enseignement de l'athlétisme en milieu scolaire et son évaluation. Il cherche à concilier les données théoriques relatives à l'enseignement, l'apprentissage, le développement de l'enfant, la technique de l'activité enseignée et les problèmes pratiques rencontrés sur le terrain. Il s'agit d'un ouvrage dont l'objectif est d'aider les étudiants et les enseignants d'E.P.S. dans l'élaboration de leur projet pédagogique en proposant des contenus d'enseignement et de formation
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