Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

613.954

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

613.954.4

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De Signaallijst voor kleuters (1992), een observatie-instrument dat wilde nagaan of een ontwikkelingsachterstand op één of meerdere gebieden alarmerend was, is ondertussen genormeerd en uitgebreid onderzocht qua validiteit en betrouwbaarheid. De oorspronkelijke lijst is herwerkt tot een degelijk, wetenschappelijk onderbouwd instrument, dat in staat is om jonge kinderen in hun ontwikkeling te volgen. De volgende zeven domeinen komen aan bod: (a) motoriek, (b) vormgeving en visuele perceptie, (c) auditieve perceptie, (d) spraak- en taalverwerving, (e) cognitieve deelhandelingen van het denken, (f) zelfredzaamheid, en (g) socialisatie. Voor elk van de ontwikkelingsgebieden zijn er normen en kritische grensscores bepaald. De behaalde scores komen overeen met een percentielzone (van A tot E), die wordt aangegeven door een kleur: bij groen is er geen probleem, oranje geeft een zwakke ontwikkeling aan, bij rood is een nauwkeurige opvolging aangewezen.

Kleuteronderwijs --- Kleutervolgsysteem. --- Zorgverbreding --- Didactiek. --- Kleuteronderwijs. --- Verkeersonderwijs ; kleuteronderwijs --- #PBIB: TEST: Testotheek --- #PBIB: TEST: Intelligentie --- #PBIB: TEST: Ontwikkeling --- kleuters --- leerlingvolgsysteem --- #KVHB:Testotheek TP --- #KVHB:Kleutervolgsysteem --- #KVHB:Kleuterzorgsysteem --- #KVHB:Test; schoolse geschiktheid en bekwaamheid --- #KVHB:Test; zorgbeleid --- #KVHB:Test; ontwikkelingsdoelen --- 454.23 --- 464 --- 471.4 --- Didactiek --- Kinderen --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Leerproblemen --- Ontwikkelingsachterstanden --- Zorgverbreding (Zorgbreedte) --- 613.954 --- Brochure --- Kleuters --- Motoriek --- Normalisatie --- Ontwikkelingsstoornissen --- Taal --- Testen --- Waarneming --- 111543.jpg --- Kleutervolgsystemen --- Kleuters : cognitieve ontwikkeling --- Kleuters : sociale vaardigheden --- Ontwikkelingsdoelen --- Kleuteronderwijs: basisontwikkeling --- 373.2 --- Didactische principes --- Kinderen met leerproblemen --- Didactiek; algemeen --- Ontwikkelingsproblemen --- Leerlingvolgsystemen --- Kind --- Ontwikkelingsprobleem --- Leerprobleem --- Leerlingvolgsysteem --- Kleuter --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie