Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#gsdbf --- 157.3 --- 157.5 --- 414.9 --- Emoties --- Existentialisme --- Fenomenologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Onderzoek naar de werkzaamheid van cognitieve gedragstherapie laat zien dat deze vorm van hulpverlening voor jongeren en volwassenen met uiteenlopende problematiek redelijk tot grote effecten heeft. Het gaat om een bewezen effectieve aanpak. Juist in scholen kan kennis van deze benadering een waardevolle bijdrage zijn voor schoolpsychologen en andere zorgbegeleiders in hun begeleiding van jongeren. Met passend onderwijs voor de deur worden scholen immers geconfronteerd met een diverse leerlingenpopulatie en met uiteenlopende zorgbehoeften. De korte beschrijving van het cognitieve model, de gedragstherapeutische technieken, aansprekende casuïstiek, praktische handvatten met oefeningen en handouts bieden gedragswetenschappers, zorgcoördinatoren en docenten met een extra zorgtaak die binnen het voortgezet onderwijs werken een stevig onderbouwd kader.

Social psychology --- Educational psychology --- scholieren --- cognitieve psychologie --- gedragstherapie --- cognitieve therapie --- Cognitieve therapie --- Gedragstherapie --- 414.9

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

. van: Psychosynthesis (1981)

Cognitive psychology --- Psychiatry --- psychosynthese --- Psychotherapie --- Psychosynthese --- persoonlijkheidsleer --- #GSDBP --- 615.88 --- 159.93 --- 414.9 --- meditatie --- persoonlijke groei --- zelfzorg --- Overige richtingen in de psychologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Als licentiaat in de wijsbegeerte kan de auteur niet nalaten daarbij wijsgerig de grondslagen te funderen van wat we bedoelen met : jij, mij, ik, jou, wij. De aangebrachte theorie is zodoende een instrumentarium dat gekenmerkt moet zijn door eenvoud, door economie van concepten, door toepasbaarheid en bruikbaarheid. In deze geest worden in 'Tussen jou en mij' de kernmomenten toegelicht van de menselijke omgang : erkenning, toegankelijkheid, zelfexpressie en beïnvloeding. In tegenstelling tot de academische wetenschap die zich vaak verliest in complexe, gekunstelde en abstracte schemata, zoekt Cuvelier de kennis te plaatsen waar ze thuishoort : in dienst van de kwaliteit van het leven. Hij ziet zich als een ontwerper van instrumenten : met kaart, kompas en sextant kan een zeeman een betere koers varen. In zijn vorige boek 'De stad van Axen, gids bij menselijke relaties', worden de verschillende relatiewijzen in kaart gebracht. Beide boeken vullen elkaar aan : bij elke ax (relatiewijze) ontwikkelt zich de cirkelbeweging tussen jou en mij; in elk omgangsmoment onderscheidt men de specifieke axen. Wars als hij is van saaie psychologieboeken laat de auteur telkens de inzichten groeien vanuit een verhaal. Om meer nog dan bij het ietwat utopische bezoek aan de 'stad van Axen' het verhaal vaste wortel in de grond te laten schieten, situeert 'Tussen jou en mij' zich binnen een historische familie-biografie van een landbouwer landmeter notaris en diens vrouw in de explosive jaren vóór de Franse evolutie (1770-1789).

Philosophical anthropology --- Social psychology --- intermenselijke relaties --- communicatie --- agogiek --- omgangskunde --- sociaal gedrag --- empathie --- Z316.4 --- Z++89/11 --- sociale psychologie --- psychologie --- relaties --- 415 --- psychologie (gez) --- 414.9 --- psychologische scholen --- 301.15 --- 159.94 --- 007 --- Filosofie --- Gedragswetenschap

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cognitive psychology --- environmental psychology --- 414.9 --- omgevingspsychologie --- psychologie --- richtingen in de psychologie, overige --- Architecture --- Environmental psychology --- Land use --- Cognitive ergonomics --- Ecological psychology --- Ecopsychology --- Ecotherapy --- Environmental quality --- Environmental social sciences --- Human factors science --- Psychoeology --- Psychology --- Psychotherapy --- Ecological Systems Theory --- Psychological aspects --- Planning --- Government policy --- Human factors