Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

maatschappijleer --- onderwijs --- maatschappelijke vorming --- Didactics of social education --- Maatschappelijke vorming --- 37.035 --- 374.7

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

37.035 <492> --- 323.21 --- 374:32 <492> --- Hulpwetenschappen --- politieke wetenschappen --- politieke wetenschappen. --- burger --- politiek --- Nederland

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Civilisation --- Social ethics --- Political philosophy. Social philosophy --- sociale ethiek --- Filosofie --- Maatschappij --- Philosophie --- Société --- #GBIB:SMM --- Z17 --- Z++89/7 --- 304 --- 308 --- 37.035 --- Maatschappijvisies --- samenleving

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Acknowledging and understanding spiritual formation is vital in contemporary education. This book explores the dynamic relationship between education and wellbeing. It examines the theory underpinning the practice of education in different societies where spirituality and care are believed to be at the heart of all educational experiences. The book recognizes that, regardless of the context or type of educational experience, education is a caring activity in which the development of the whole person - body, mind and spirit - is a central aim for teachers and educators in both formal and informal learning. The chapters in this handbook present and discuss topics that focus on spirituality as an integral part of human experience and, consequently, essential to educational programs which aim to address personal and communal identity, foster resilience, empathy and compassion, and promote meaning and connectedness.

Philosophy --- Religious studies --- Sociology of education --- Didactics --- Teaching --- Didactics of religion --- Educational sciences --- onderwijsfilosofie --- didactiek --- godsdienst --- onderwijssociologie --- opvoeding --- 37 <035> --- 268 <035> --- 37 <035> Opvoeding en onderwijs --(algemeen)--Grote handboeken. Compendia --- Opvoeding en onderwijs --(algemeen)--Grote handboeken. Compendia --- Catechese. Godsdienstonderwijs--Grote handboeken. Compendia

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Ben jij actief in het jeugdwerk en vraag je je wel eens af wat je best doet als een kind of jongere zich agressief gedraagt? Of zou je liever wat minder agressie in je groep hebben? In dit boek vind je heel wat ideeën om mee aan de slag te gaan. Al lezend ontdek je hoe het komt dat jongeren zich soms agressief gedragen en wat je kan doen om agressie te voorkomen. Aan de hand van een gedetailleerd stappenplan met heel wat concrete tips leer je hoe je kan reageren op het moment dat je een agressie-incident meemaakt. Wie rond agressie aan de slag wil in de groep vindt ter inspiratie een aantal oefeningen die als basis voor een programma kunnen dienen. De uitgave wil je wat meer greep geven op het complexe fenomeen agressie. Daarom vind je niet alleen concrete tips en oefeningen, maar ook heel wat achtergrondinformatie

Agressie --- Groepswerk --- Kinderen. --- Jeugd. --- jeugdwerk --- Age group sociology --- Social psychology --- conflicthantering --- jeugd --- agressie --- didactiek --- Social policy and particular groups --- 494 --- agressiviteit --- gedragsproblemen --- pesten --- sociale vaardigheden --- weerbaarheid --- Agressie (geweld, woede) --- Jeugdwerk --- 37.035 --- Jeugdbewegingen --- Preventie --- Jeugdwerk - Jeugdbeleid --- Social work with youth --- Aggressiveness in children --- Handbooks, manuals, etc. --- Geweld --- Begeleiding --- Conflicthantering --- Jeugdorganisaties --- Jeugdorganisatie