Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek benadrukt naast alle aandacht die er is voor het 'wat' dat geleerd moet worden, vooral het 'hoe' van het leren in het beroepsonderwijs. De auteurs tonen een open oor en oog voor het leerproces en de motivatie hiervoor in het kader van de beroepsvoorbereiding. Samenwerkend leren, zelfstandig leren, loopbaanleren en professioneel leren vormen de voorwaarden voor succesvol leren in het beroepsonderwijs. Ook ICT als hulpmiddel hoort bij dit onderwijsaanbod. Voortijdig School Verlaten (VSV) moet hiermee worden teruggedrongen. Dat onderwerp wordt in het laatste hoofdstuk nog even 'recht in de ogen gekeken'.

BSO (beroepssecundair onderwijs) --- hoger beroepsonderwijs --- Technical, artistic and vocational education --- Didactics of higher education --- HO (hoger onderwijs) --- Vocational education --- beroepsonderwijs --- zelfstandig leren --- 482 --- 120203.jpg --- Beroepsonderwijs --- secundair onderwijs - onderwijstypen en onderwijsvormen --- Beroepssecundair onderwijs --- Hoger beroepsonderwijs (Nederland) --- Leren --- Coöperatief leren --- Zelfstandig leren --- ICT --- Nederland --- Hoger beroepsonderwijs --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur