Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek wordt een eigentijdse visie op bewegingsonderwijs voor de eerste drie jaar van het voortgezet onderwijs gegeven, waarin centraal stat dat de leerlingen een brede voorbereiding krijgen op deelname aan sport en bewegen. Dat betekent onder andere dat ze niet alleen leren volleyballen, hoogspringen en zwemmen, maar ook leren organiseren (toernooien), samenwerken, basiskennis vergaren (bijvoorbeeld over gezondheid), leren nadenken over sport en zelf bewegingssituaties leren inrichten. Ook wordt geleerd hoe ze hun omgeving (de straat, het meer, het bos, de discotheek, het ijs) op een verantwoorde manier kunnen gebruiken om te bewegen. (Bron: covertekst)

486.88 --- Bewegingsopvoeding --- Bewegingsonderwijs --- 072874.jpg --- Bewegingsopvoeding ; secundair onderwijs ; didactiek --- Lichamelijke opvoeding --- Didactics of secundary education --- Didactics of sports and games --- bewegingsopvoeding