Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De auteur start in 1925 bij de eerster leermachines van Sidney Pressey, vervolgt met de teaching machines van Skinner in de jaren '50 en '60 en behandelt daarna het PLATO-systeem uit de jaren '70. Vervolgens bespreekt hij het computerondersteunde onderwijs van de jaren '80, de doorbraak van het internet in de jaren '90 en de vijfvoudige leer-werkmachine, in de vorm van de laptop, van de jaren 0. Bovendien beschrijft de auteur wat er in het onderwijs gebeurde met de fim, radio en televisie en in de huidige tijd met de zoekmachine. Hierdoor ontstaat een goed beeld van de tachtigjarige geschiedenis van de precaire verhouding tussen technologie en onderwijs. (Bron: covertekst)

071406.jpg --- Onderwijstechnologie --- Educational innovations --- Educational technology --- Instructional technology --- Technology in education --- Technology --- Instructional systems --- Teaching --- Education --- Innovations, Educational --- Technological change in education --- Educational planning --- Educational change --- Aids and devices --- Innovations --- Technological innovations --- Experimental methods --- Educational innovations. --- Educational technology.