Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cette étude a pour but de vérifier, par un travail expérimental, les hypothèses de Mac Guire et Millman selon lesquelles la respectabilité et les qualités persuasives de la source d'information doivent avoir des effets opposés sur le changement d'attitude anticipative. Trois groupes d'individus agés de 17 ans constituent les échantillons de cette expérience menée sur 3 domaines d'attitudes. Il s'agit d'un questionnaire à remplir individuellement. Le premier groupe n'est pas averti du but de l'expérience et ne reçoit pas de communication persuasive, le second est averti sans recevoir de message persuasif et le troisième reçoit le message persuasif sans etre informé. Mais les résultats de l'expérience ne répondent pas aux hypothèses de départ.

INFLUENCE SOCIALE --- ROLE SOCIAL

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Nous avons comparé, dans une perspective comportementale, le stress chez les femmes travailllant à plein temps à l'intérieur du foyer et à l'extérieur du foyer.

APPROCHE COMPORTEMENTALE --- FEMME --- ROLE SOCIAL --- STRESS --- TRAVAIL

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Littérature orale --- Rôle social --- Thématiques --- Afrique --- Histoire --- Sociologie --- Typologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Enseignant -- formation --- Enseignement maternel --- Recherche-action --- Role social

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

L'association enseignants-parents est très ancienne. Les enjeux de leur relation ont évolué au rythme des bouleversements qui ont touché la société, l'école et la famille. Ces enjeux sont particulièrement liés à la perception que chacun a de son propre rôle et du rôle complémentaire qu'il attend de l'autre. C'est à cette représentation que enseignants et parents ont de leurs missions respectives et réciproques que se consacre notre recherche. Nous avons envisagé ces dernières à travers un questionnaire que nous avons élaboré. Il est ressorti de celui-ci que enseignants et parents mènent une action complémentaire dans les 5 domaines étudiés. Nous nous sommes finalement intéressés aux possibilités d'entente des deux responsables de l'éducation.

PERCEPTION D'AUTRUI --- RELATION PARENTS-ENSEIGNANT --- ROLE SOCIAL