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L'ouvrage aborde, à partir de témoignages, la scolarisation à domicile par l'association "Votre école chez vous" d'enfants malades ou handicapés.
Sick children --- Children with disabilities --- Home schooling --- Special education --- Enfants handicapés --- Ecole à la maison --- Education spéciale --- Education
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En Belgique, ce n'est pas l'école qui est obligatoire, mais bien l'instruction. Certains parents ont donc fait le choix d'instruire leur(s) enfant(s) en famille et ils sont de plus en plus nombreux en Fédération Wallonie-Bruxelles. Ce choix marginal soulève de nombreuses questions et notamment celle des motivations qui poussent ces parents à instruire en famille. Existe-t-il des prédispositions à l'instruction en famille ? Quelles sont leurs motivations ? Comment évoluent-elle ? Pour répondre à ces questions, nous avons recueilli le témoignage de dix familles à l'aide d'entretiens compréhensifs.
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This book offers 104 games and activities that are specifically designed for small groups. Parents, teachers and recreational leaders will use the book to teach children how to be physically literate and acquire social reasoning and problem-solving skills. Parents, teachers and recreational leaders can use the book to teach children how to be physically literate and acquire social reasoning and problem-solving skills. The book includes a game finder to help see what skills and equipment are involved for each game. Photographs, illustrations and easy-to-use components help make the games simple to teach and modify them to be applied to different sports. Whether a parent looking for a useful PE book for homeschooling, a teacher looking to supplement an existing physical education, recreational or after-school programme, this book fits the bill perfectly.
Home schooling. --- Physical education for children --- Education physique pour enfants --- Ecole à la maison --- Curricula. --- Study and teaching --- Activity programs. --- Etude et enseignement
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Upper class --- Home schooling --- Classes supérieures --- Ecole à la maison --- Education --- History --- Histoire --- Classes supérieures --- Ecole à la maison --- Nobility --- France --- 20th century --- Middle class --- Upper class - Education - France - History - 20th century. --- Home schooling - France - History - 20th century. --- CLASSES SUPERIEURES --- EDUCATION
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enseignement --- écoles --- éducation --- école à la maison --- instruction en famille --- élèves fantômes --- pédagogie alternative --- enseignement parallèle --- anthroposophie --- écoles Steiner --- écoles laïques --- séparatisme --- salafistes --- écoles juives --- écoles musulmanes --- Systèmes éducatifs et politique de l'éducation --- écoles en ligne
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Explores the experiences of homeschooling mothers Mothers who homeschool their children constantly face judgmental questions about their choices, and yet the homeschooling movement continues to grow with an estimated 1.5 million American children now schooled at home. These children are largely taught by stay-at-home mothers who find that they must tightly manage their daily schedules to avoid burnout and maximize their relationships with their children, and that they must sustain a desire to sacrifice their independent selves for many years in order to savor the experience of motherhood. Home Is Where the School Is is the first comprehensive look into the lives of homeschooling mothers. Drawing on rich data collected through eight years of fieldwork and dozens of in-depth interviews, Jennifer Lois examines the intense effects of the emotional and temporal demands that homeschooling places on mothers’ lives, raising profound questions about the expectations of modern motherhood and the limits of parenting.
Women teachers. --- Mothers. --- Home schooling. --- Women as teachers --- Teachers --- Women educators --- Moms --- Parents --- Women --- Housewives --- Motherhood --- Pregnant women --- Domestic education --- Education, Home --- Home-based education --- Home education --- Home instruction --- Home teaching by parents --- Homeschooling --- Schooling, Home --- Education --- Parent participation --- Home schooling --- Women teachers --- Ecole à la maison --- Mères --- Enseignantes
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Au printemps 2020, les autorités ont imposé, en France comme dans d’autres pays, un confinement de la population pour lutter contre la pandémie de Covid-19. L’épisode a bouleversé nos habitudes, nos liens à autrui, nos rapports aux autorités aussi. Il a touché en même temps, le fait est assez rare pour être souligné, tous les milieux et territoires de notre société. Comment avons-nous expérimenté ces nouvelles règles de vie ? Comment avons-nous fait face aux épreuves qu’elles nous ont imposées ? Que peut-on dire des conséquences sociales de cet événement hors norme ? Ce livre propose des réponses à partir d’une enquête réalisée au cœur même de l’événement. Durant quatre semaines, plus de 16 000 personnes ont accepté de répondre à un long questionnaire, et pour près de 4 000 d’entre elles, de raconter avec leurs mots les manières dont elles ont vécu et ressenti ce temps suspendu. Ce sont leurs cadres de vie et leurs conditions de travail, leurs réactions et leurs sentiments qui constituent la chair de ce livre.
Demography --- Urban Studies --- Family Studies --- Social Issues --- Sociology --- territoire --- logement --- étudiant --- inégalités scolaires --- inégalités sociales --- crise sociale --- crise sanitaire --- COVID-19 --- confinement --- télétravail --- voisinage --- VICO --- couvre-feu --- liens sociaux --- règles sanitaires --- isolement --- école à la maison --- relations intergénérationnelles --- égalité homme-femme --- réseau socio-numérique --- questionnaire --- relations intergéné
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excommunication --- faits cachés --- pratique païenne --- question du sang --- interdits --- le secret médical --- sérum --- transfusion du sang autologue --- justification biblique --- s'abstenir des choses sacrifiées aux idoles --- les Témoins de Jéhovah --- les globules blancs --- enfants --- procès contre le corps médical --- vaccination --- transplantation --- cannibalisme --- fécondation in-vitro --- FIV --- tabagisme --- alcoolisme --- santé mentale --- bonheur et dépression --- psychiatrie --- hypnose --- yoga --- superstitions et légendes urbaines --- l'école à la maison --- études supérieures --- prophéties --- se marier --- enfance anormale --- interdiction des fêtes --- le païen --- menacer son enfant de la peine de mort --- littérature destinée aux enfants --- condition féminine --- la cellule familiale --- sexualité --- la masturbation --- l'homosexualité --- le divorce --- sexualité dans le mariage --- avortement --- pédophilie --- éducation des enfants --- le rôle des parents --- règlement en interne --- la règle des 2 témoins --- sanctions --- la culture du secret --- l'excommunnication pour dénonciation --- l'enfant face à son violeur --- anciens, femmes et victimes --- gestion par le Commité judiciaire --- reconnaissance du problème --- dénonciation aux autorités --- compassion pour le violeur --- la Justice --- les catholiques --- l'Australie --- le discours du Collège central --- abus sexuel
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la construction de soi --- l'enfance --- victimes de sectes --- état de fragilité --- la quête indentitaire à l'adolescence --- l'indépendance --- les climats fusionnels --- vision positive du monde --- développer son sens critique --- jouer sur les mots --- démythifier le langage --- savoir dire non --- secte --- groupes totalitaires --- critères des groupes sectaires --- pouvoir --- gourous --- mythes --- maître à penser --- doctrines et fonds de commerce --- sectes et politique --- prosélytisme --- le label des bonnes causes --- Internet --- pseudo-thérapeutes --- les psys --- le sport et les loisirs --- les cours de rattrapage et les séjours à l'étranger --- cellule de vigilance au ministère de l'Education nationale en France --- les écoles privées --- l'école à la maison --- diableries et jeux dangereux --- le diable --- satanisme --- le new age --- escrocs --- la kinésiologie --- communautés New Age --- danger sectaire --- religion --- sectarisme --- intégrisme --- l'Eglise catholique --- vigilance --- le droit de critiquer --- intimité --- adeptes et victimes --- les mineurs --- la séduction --- la déstabilisation --- la coercition --- la mise sous contrôle --- le jargon des sectes --- conditionnement par les mots --- la délation --- les dangers du 'déprogramming' --- parents --- la Cour européenne des Droits de l'homme --- enfance en danger --- porter plainte --- la loi About-Picard --- la loi --- l'Europe --- se mobiliser contre les sectes --- risques de rechute --- l'Unadfi --- le centre Roger Ikor
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