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Mises en place en 1981, les zones d'éducation prioritaires (ZEP) font désormais partie du paysage éducatif français. Pourtant, on connaît encore mal les évolutions et les effets d'une politique fondée sur la prise en charge collective et décentralisée des problèmes éducatifs. L'analyse sociologique telle qu'elle est menée ici conduit à mettre 1 accent sur les conditions locales qui favorisent ou qui freinent 1 investissement scolaire des parents, des enseignants et de nouveaux acteurs du champ éducatif : élus, animateurs, bénévoles... A travers une approche ethnographique comparative - une zone rurale et une zone urbaine sont étudiées parallèlement - qui se nourrit des apports des travaux anglo-saxons, l'auteur présente une réflexion nouvelle sur le rôle des dynamiques locales dans la reproduction et dans la transformation du système éducatif.

Community and school --- School management and organization --- Educational equalization --- Education and state --- Education --- Social aspects --- 727.1 <44> --- 371.62 <44> --- Community and school - France --- School management and organization - France --- Educational equalization - France --- Education and state - France --- Education - Social aspects - France --- Sociology --- ZEP --- éducation --- système scolaire --- système éducatif --- zone rurale --- zone urbaine

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Ce Dictionnaire s'inscrit dans une longue tradition d'outils de connaissance qui visent à accompagner les transformations des institutions éducatives? Le lecteur qui, au-delà de son intérêt pour telle ou telle des deux cents entrées que ce dictionnaire comporte, en ferait une lecture continue, attentive aux choix des thèmes et à l'architecture d'ensemble et qui aurait le loisir de les analyser au regard d'autres ouvrages de ce type, pourrait ainsi comparer l'évolution des faits et des théories sur l'éducation dans le temps et les différences entre communautés d'auteurs au plan national ou international. This Dictionary belongs to a long tradition of learning tools whose purpose is to accompany the transformations that have taken place in educational institutions? Apart from their specific interest for any one or other of the two hundred entries it contains, readers may peruse the dictionary in a continuous manner, appreciate its choice of themes, its global structure and take time to analyze and compare them with other works of this type. They may also compare the evolution of facts and theories about education and note the differences between communities of authors, on the national or international scene.

Woordenboeken --- Onderwijs --- Education --- Dictionaries --- French --- French. --- Dictionnaires français --- Woordenboek --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Education - Dictionaries - French --- Éducation --- France --- Dictionnaires

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C'est une synthèse historique, au sens large, des différentes politiques de l'éducation, mais aussi le regard d'une sociologue qui analyse, en partant du terrain, les finalités et les valeurs des objectifs du système éducatif, l'élaboration et la mise en œuvre des différentes politiques d'éducation puis l'évaluation de ces politiques éducatives. Ce livre offre ainsi une grille de lecture rigoureuse et pertinente des intentions et des réalisations.

Education --- Social Sciences --- Education, Special Topics