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Les quatre récits évangéliques s’articulent autour de deux questions principales : Qui est Jésus ? - Comment peut-on devenir son disciple ? Luc prend le relais de Marc et de Matthieu en s’appuiant explicitement sur les évangiles précédents (Lc 1,2). Il compose selon une pédagogie qui lui est propre et qu’il importe d’identifier. Il veut mettre en lumière tant la révélation qui vient de Dieu que l’acte de foi qui l’accueille et qui procède d’une intelligence qui a besoin d’être éclairée par le salut réalisé par Jésus. Le temps de Dieu et le temps des hommes se rencontrent et se déploient jusqu’à la fin de l’histoire. Les deux questions au cœur d’un évangile progressent donc de manière décisive. Ce faisant Luc occupe une place centrale de Luc dans le Nouveau Testament. Ce cahier en propose quelques clefs de lecture.

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22.014*4 --- 22.05*5 --- 22.05*5 Bijbel: vertalingsproblematiek --- Bijbel: vertalingsproblematiek --- 22.014*4 Bijbel: geschiedenis en tekstkritiek van de moderne vertalingen --- Bijbel: geschiedenis en tekstkritiek van de moderne vertalingen --- Conferences - Meetings