Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Developmental therapy for children --- Mentally ill children --- Education --- Child Behavior Disorders --- -#PEDA *6.582 --- #PEDA *P 7.1 --- Emotionally disturbed children --- Psychotic children --- Child psychiatry --- Child psychopathology --- Developmentally disabled children --- Sick children --- Child psychotherapy --- therapy. --- #PEDA *6.582 --- therapy --- Mentally ill children - Education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek biedt een therapeutische, verbale interventiemethodiek voor jongeren in crisis, d.w.z. bij incidenten tussen een jongere en anderen (leerkrachten, opvoeders, sociaalwerkers, jeugdrechters...) die leiden tot conflicten en naderhand escaleren tot een crisissituatie. Het levert een procedure om te vechten tegen ontwrichtend en destructief gedrag en heeft als uiteindelijke doelstelling de jongere een zelfregulerend gedrag bij te brengen. In het eerste deel worden de verschillende aspecten van een 'conflictcyclus' uitvoerig besproken. In deel twee wordt dieper ingegaan op de 6 fasen binnen LSCI, met de nodige vaardigheden en potentiële valkuilen bij het gebruik. Deel drie, ten slotte, illustreert hoe het proces kan worden aangewend bij 6 specifieke vormen van zelfdestructief gedrag. (Bron: www.lannoo.be)

Crisisinterventie --- Jeugd. --- 323 --- crisissituaties --- life space intervention --- Sociale problemen en zorg voor jeugdigen --- conflicthantering --- crisisinterventie --- Hulpverlening : communicatie --- Jongeren : communicatie --- Kinderen : communicatie --- Hulpverlening : methodiek --- 364.04 --- 455 --- 110027.jpg --- Crisisinterventie ; jeugd --- emotionele problemen --- Age group sociology --- crisisinterventies --- gedragsstoornissen --- Psychiatry --- kinderen --- Social welfare methods --- gedragstherapie --- gesprekstherapie --- 663 Jeugd --- jeugd --- Crisis --- Gevoelens --- Stress --- sociale problemen en zorg voor jeugdigen --- departement Gezondheidszorg 09 --- gedragsproblemen --- kinderpsychologie --- pedagogiek --- PXL-Social Work 2015 --- sociale problemen --- klasmanagement

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wat is Life Space Crisis Intervention (LSCI)?Hoe bouw je een authentieke band op met jongeren in probleemsituaties?Wat zijn de kernstrategieën en valkuilen als hulpverlener?Werken met kinderen en jongeren die gedragsproblemen vertonen, is een moeilijke opdracht. Grenzen worden overtreden, intense emoties worden geuit, conflicten ontstaan. Als volwassene weet je niet altijd hoe de situatie te hanteren. LSCI, een therapeutische, verbale interventiemethodiek voor kinderen en jongeren in crisis, levert een methodiek om gericht met die emotie om te gaan, de relatie op te bouwen en het zelfdestructief gedrag te doen stoppen.Deze volledig vernieuwde editie van het standaardwerk rond LSCIbehandelt onder meer:de basisbeginselen van LSCILSCI toepassen op patronen van zelfdestructief gedragzes vormen van interventiesde stap naar succesvolle interventiesLSCI bij kleine kinderen, kinderen en adolescentenook als ouder omgaan met moeilijk gedragDit boek is onder meer geschikt voor studenten en professionals in (ortho)pedagogiek, hulpverlening, welzijnswerk, sociaal-agogisch werk en psychologie.https://www.standaardboekhandel.be/p/praten-met-kinderen-en-jongeren-in-crisissituaties-9789401486521

Jeugdhulpverlening --- Crisisinterventie --- Kind --- Gedragsprobleem --- Methodiek --- Jeugd --- Jongere --- jeugd --- agressiviteit --- communicatie --- crisisinterventie --- Gesprekstechnieken ; agogische beroepen --- Crisisinterventie. --- Jeugd. --- Jongeren. --- Kinderen. --- Age group sociology --- Social welfare methods --- Psychiatry --- emotionele problemen --- kinderen --- gedragsstoornissen --- gedragstherapie --- gesprekstherapie --- crisisinterventies