Listing 1 - 6 of 6 |
Sort by
|
Choose an application
Dit spel leert kinderen van 8 tot 11 jaar met geld omgaan, een budget beheren, in groep overleggen en samen keuzes maken. De spelers worden ondergedompeld in een reële situatie en ervaren dat keuzes maken bij het beheren van geld niet altijd even eenvoudig is. Het spel kan gespeeld worden met maximaal 6 groepen van 3 tot 5 spelers en duurt 40 min. tot 1 uur. De spelregels worden ook toegelicht in een online filmpje.
Choose an application
Met Just’in Budget leren de leerlingen van het 5de en 6de leerjaar basisonderwijs spelenderwijs wat geld beheren betekent, hoe om te gaan met cash en geld op de bankrekening. Kunnen ze alle kosten betalen en kunnen ze weerstaan aan bepaalde verleidingen? Als hun budget maar niet in het rood komt te staan!
Choose an application
Het is enorm belangrijk om kinderen en jongeren met geld te leren omgaan. Als ze van jongs af aan begrijpen dat je een euro maar één keer kunt uitgeven, dan kan hen dat later financiële zorgen besparen. Studies tonen ook aan dat je niet vroeg genoeg kan beginnen met het aanleren van goede gewoontes rond geld.Wikifin.be ondersteunt leerkrachten bij financiële vorming en ontwikkelde daarvoor het gratis educatief spel budg€tPRET!budg€tPRET is een leuk spel rond financiële vorming voor kinderen van het 4e tot 6e leerjaar basisonderwijs. Met budg€tPRET leren leerlingen spelenderwijs een budget beheren. Het is een onderdeel van De Week van het Geld die plaatsvindt van 14 tot 20 maart 2016 en waar geldzaken uitvoerig aan bod zullen komen in de media.
Choose an application
Met dit bordspel leren de leerlingen van het 5de en 6de leerjaar basisonderwijs spelenderwijs wat geld beheren betekent, hoe om te gaan met cash en geld op de bankrekening. Kunnen ze alle kosten betalen en kunnen ze weerstaan aan bepaalde verleidingen? Als hun budget maar niet in het rood komt te staan! De speldoos bevat materiaal voor vier groepen van 5 spelers. In de handleiding staan enkele vragen voor een nabespreking in de klas. Voorzie voor het spel en de nabespreking 2 uur.
Economics --- Didactics of social education --- economie --- budgettering --- bankwezen --- geld --- bankbiljetten
Choose an application
Choose an application
Met de EDUbox Financiële educatie leren scholieren in de 1ste graad (A en B stroom) aan de ene kant bij over het belang van geld in het leven. Aan de andere kant ontdekken ze hoe ons economisch systeem in elkaar zit. Er zijn 2 pakketten: "Geld en ik" en "Geld in de wereld". Beide kunnen afzonderlijk gebruikt worden, maar het is aangeraden om zeker in de A-stroom beide te doen om de leerlingen zowel een micro- als macro-(economisch) perspectief te geven. Per pakket zijn er 2 lesuren nodig. Het Edubox-format vereist niet dat je als leerkracht zelf diepgaand inzicht hebt in het onderwerp. De bedoeling is dat leerlingen zelf aan de slag kunnen met het materiaal. De digitale versie kan gedownload worden en de uitgebreide lerarenhandleiding is online raadpleegbaar. De EDUbox financiële educatie richt zich op verschillende sleutelcompetenties in de nieuwe eindtermen van het secundair onderwijs: de leerlingen verwerven in de eerste plaats "Economische en financiële competenties” maar oefenen ook hun sleutelcompetenties “Leercompetenties”, “Digitale competenties” en “Burgerschap”.
Money. Monetary policy --- International finance --- Didactics of social education
Listing 1 - 6 of 6 |
Sort by
|