Search
Feedback
About UniCat 
Help
News
| Listing 1 - 9 of 9 |
Sort by
|
Book
ISBN: 9055173053 9789055173068 Year: 2002 Publisher: Expertise Centrum allochtonen Hoger Onderwijs Nederlands Centrum Buitenlanders
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Study methods --- Didactics of Dutch --- NT2 (Nederlands tweede taal) --- Nederlandse taal voor anderstaligen ; hoger onderwijs --- 450.8 --- 838.5 --- Nederlands --- allochtonen --- anderstaligen --- hoger onderwijs --- lezen --- methodiek --- studeren --- Methodiek van het studeren --- Nederlands voor Anderstaligen --- Hoger onderwijs --- Leesstrategieën --- Studiemethoden --- Allochtonen --- Studiebegeleiding --- Leesstrategie --- Studiemethode --- Allochtoon --- Autochtoon --- Persoon met een migratieachtergrond
Book
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Book
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Book
Year: 2003 Publisher: Utrecht Nederlands Centrum Buitenlanders
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Leesstrategieën voor studieboeken is een module voor studenten die moeite hebben met het lezen van lange studie- en vakteksten. Studenten leren een strategie om essentiële informatie te selecteren en schematisch te noteren. De strategie gaat uit van de opbouw van de studietekst: studenten leren stapsgewijs de structuur en de structuuraanwijzingen te benutten. Ook hoe zij het schema kunnen gebruiken als samenvatting; om reproductieve tentamenvragen te voorspellen en als 'verzamelschema' voor informatie uit verschillende teksten. De oefeningen met authentieke studieteksten en van de eigen opleiding spelen in op samenwerkend en zelfstandig leren: studenten bespreken en vergelijken hun uitwerkingen. De module is gemaakt voor gebruik in groepen. In de docentenhandleiding staan suggesties, uitwerkingen en toetsvormen.
Book
Year: 2004 Publisher: Utrecht Nederlands Centrum Buitenlanders
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Hoorcolleges volgen en aantekeningen maken leert studenten strategieën waarmee zij hoorcolleges in hun opleiding beter kunnen volgen en daar goede aantekeningen bij kunnen maken. De module besteedt aandacht aan de structuur van een college en hoe studenten zich goed kunnen voorbereiden. Voor aantekeningen maken leren studenten afkortingstechnieken en schematiseren. De module is gemaakt voor gebruik in groepen.
Book
Year: 2003 Publisher: Utrecht Nederlands Centrum Buitenlanders
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Hoorcolleges volgen en aantekeningen maken leert studenten strategieën waarmee zij hoorcolleges in hun opleiding beter kunnen volgen en daar goede aantekeningen bij kunnen maken. De module besteedt aandacht aan de structuur van een college en hoe studenten zich goed kunnen voorbereiden. Voor aantekeningen maken leren studenten afkortingstechnieken en schematiseren. De module is gemaakt voor gebruik in groepen.
Book
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
'Wijzer in taal' is bedoeld voor mensen die met nieuwkomers in basis- en secundair onderwijs en in het volwassenenonderwijs werken. Het boek is opgebouwd rond vijf aandachtsgebieden: - organisatie en toetsen, - verwervingstheorie en stromingen, - leermiddelen (NT2-methodes) en lesopzet, - speciale technieken en multimedia, - taaltrainingen en vaklessen.
Book
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Met deze handleiding kunnen cursussen opgezet worden die (aspirant-)leraren een inleiding bieden in de NT2-didactiek. Daarbij beoogt men lesgevers NT2 aan nieuwkomers in het basis-, secundair en volwassenenonderwijs. Thema's die behandeld worden zijn ondermeer: organisatie, toetsing, NT2-methodes, multimedia, vaklessen.
Book
ISBN: 9055173061 Year: 2003 Publisher: Expertise Centrum allochtonen Hoger Onderwijs Nederlands Centrum Buitenlanders
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Hoger onderwijs --- Leesstrategie --- Studiemethode --- Persoon met een migratieachtergrond --- Studiebegeleiding
| Listing 1 - 9 of 9 |
Sort by
|