Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het gezin en de familie nemen in het leven van adolescenten een zeer belangrijke plaats in. Vandaar dat hulpverlening aan adolescenten niet alleen gericht moet zijn op deze jongeren, maar op het hele gezinssysteem. Dit boek biedt een inleiding op het werken met gezinnen met adolescenten waarin vanuit praktijk, theorie en techniek handvatten worden gegeven voor de beroepspraktijk. De 'hoe-vraag' staat centraal: hoe ziet de relatie tussen adolescenten en hun opvoeders eruit? Hoe ziet het werkveld eruit? Hoe gaan ervaren hulpverleners te werk?Het boek bestaat uit drie delen.Deel 1 behandelt de praktijk van het werken met gezinnen met adolescenten. In deel 2 wordt de theoretische context van het werken met gezinnen met adolescenten uiteengezet. Daarbij is gekozen voor een benadering vanuit de ontwikkelingspsychologie, de sociologie en de ethiek. In deel 3 leggen de auteurs de hulpverleningspraktijk onder de microscoop. Wat zijn voorbeelden van goede praktijken waar aankomende en beginnende (gezins)hulpverleners van kunnen leren? De analyses in dit deel zijn opgebouwd met behulp van transcripten uit de praktijk

gezinspedagogiek --- jeugdhulpverlening --- Age group sociology --- ontwikkelingspsychologie --- jeugdzorg --- adolescenten --- Social welfare methods --- gezinsbegeleiding --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- hulpverlening --- Social policy and particular groups --- 323 --- Kinder- en adolescentenpsychiatrie (adolescentenpsychiatrie, jeugdpsychiatrie, kinderpsychiatrie) --- Systeemdenken in de hulpverlening (contextuele hulpverlening, systeemtherapie) --- Sociale problemen van en zorg voor jeugdigen --- PXL-Social Work 2014 --- sociologische aspecten --- ethische aspecten --- theorie en praktijk --- Hulpverlening --- Gezinnen --- Systeemtheorie --- Beroepspraktijk --- Jeugd --- Adolescenten --- Gezinsbegeleiding --- Gezinszorg --- Jeugdhulpverlening --- Gezin --- Geschiedenis --- Thuiszorg --- Atlas --- Museum --- Ouderenzorg --- Jongere