Narrow your search
Listing 1 - 10 of 23 << page
of 3
>>
Sort by

Book
Co-teaching en talentgericht onderwijs leiden tot een betere implementatie van het M-decreet. : M-decreet
Authors: ---
Year: 2016 Publisher: Brussel Erasmushogeschool Brussel

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract


Book
Kom uit je klasbokaal!
Authors: ---
Year: 2016 Publisher: Brussel Erasmushogeschool Brussel

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract


Book
Positief omgaan met meertaligheid in de derde graad
Authors: ---
Year: 2017 Publisher: Brussel Erasmushogeschool Brussel

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract


Book
Positief omgaan met meertalighied in de derde graad
Authors: ---
Year: 2017 Publisher: Brussel Erasmushogeschool Brussel

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract


Book
Positief omgaan met meertaligheid in de derde graad
Authors: ---
Year: 2017 Publisher: Brussel Erasmushogeschool Brussel

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract


Book
Hoe kan de leerkracht de thuistalen strategisch inzetten om het leerproces van meertalige leerlingen te versterken?
Authors: ---
Year: 2019 Publisher: Brussel Erasmushogeschool Brussel

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

.


Book
Hoe kan je thuistalen inzetten om het leerproces te versterken?
Authors: ---
Year: 2019 Publisher: Brussel Erasmushogeschool Brussel

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

.


Book
Hoe kunnen we thuistalen inzetten om het leerproces van meertalige leerlingen te versterken?
Authors: ---
Year: 2019 Publisher: Brussel Erasmushogeschool Brussel

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

.


Book
Meertaligheid in het onderwijs
Authors: ---
Year: 2020 Publisher: Brussel Erasmushogeschool Brussel

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

Hoe kunnen we de thuistalen van leerlingen functioneel inzetten in activiteiten?


Book
Hoe kan je thuistalen van meertalige leerlingen op een functionele manier inzetten zodat de taalvaardigheid Nederlands en de verwerving van de leerinhouden beter ondersteund worden in de klas?
Authors: ---
Year: 2020 Publisher: Brussel Erasmushogeschool Brussel

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

In steeds meer scholen is de aanwezigheid van leerlingen met een andere thuistaal dan de schooltaal een relaliteit. In deze bachelorproef wordt onderzocht “hoe men de thuistalen van meertalige leerlingen op een functionele manier kan inzetten zodat zowel hun taalvaardigheid Nederlands als de verwerving van de leerinhouden beter ondersteund kunnen worden in de klas.” Met andere woorden, hoe kan een leerkracht de thuistalen van de leerlingen als troef, talent en meerwaarde beschouwen en ze inzetten in haar of zijn klaspraktijk?Het onderzoek van dit jaar ging verder op het onderzoek dat twee jaar geleden startte. In het derde en laatste jaar van dit onderzoek lag de focus op de pedagogische translanguaging. Met andere woorden het functioneel inzetten van de verschillende thuistalen tijdens activiteiten in de klas.

Listing 1 - 10 of 23 << page
of 3
>>
Sort by